9《父母与孩子之间的爱》幻灯片.pptVIP

1.课前有感情地朗读课文。 2.利用网络、图书等资料了解作者弗罗姆。 3.思考以下问题： 同学们从小就在父母的爱中长大，随着你的成长，你越来越体会到父爱与母爱的不同。请举具体例子。 默读课文，边读边勾画关键词句，以及理解起来有困难的词句，以便在课堂上与同学共同讨论。 导入新课： ?  ? 当年唐山大地震，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗她仅五个月的宝贝女儿。?在这静谧的时刻，传来天崩地裂的声响，母女一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了，醒来时啼哭不止。母亲知道她饿了，忙开怀喂奶。一天一夜，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声却越来越弱。绝望的母亲这时触摸到毛衣针，心里猛地一动……?一周之后，人们发现了这一对母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指头，母亲已然气绝。人们惊奇地发现，年轻母亲的个个手指头都破了一个小洞，脸色象雪一样洁白。?年轻的母亲为孩子流尽最后一滴血奶……? ???? 年轻的母亲，用生命谱写了一曲爱之颂歌。母爱，让我们感动，父爱，也一样让我们震撼。 理清思路，整体把握。 文章共分三个部分 （一）一个人的爱的能力发展。（1—3） ①婴儿时期，是一个自恋阶段； ②生长发育阶段（八岁到十岁之前）被人爱，且被人无条件地爱，作者还谈到了母爱的本质； ③少年时代（八岁到十岁之后）通