矛盾是事物发展的源泉和动力.docVIP

第九课 唯物辩证法的实质和核心 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力 [教学目标]：识记矛盾的普遍性和特殊性。理解矛盾的普遍性和特殊性辩证关系及其重要意义。运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，说明中国特色社会主义建设。 [教学重点和难点]：矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系原理。 课 前 预 习 案 （一）矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理世界上的一切事物都包含着既，又。矛盾对立统一。对立是指矛盾双方、的属性；统一是指矛盾双方、属性矛盾双方相互依存，并在一定条件下相互转化。矛盾双方的对立和统一是始终不可分割的。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。 普遍性和特殊性是相互 。 一方面： 寓于 之中并通过 表现出来，没有 就没有 。 另一方面： 离不开 。普遍性和特殊性在不同的场合、在一定条件下可以 （2）方法论：要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。 3.矛盾是无处不在、无时不有，因而是永远不能解决的。矛盾是事物发展的动力，因此，矛盾越多越好。 矛盾普遍性与特