新步步高高考地理（湘教版）大一轮复习讲义课件：必修Ⅰ第3章自然环境中的物质运动和能量交换第8讲.pptx

对流层大气的受热过程与热力环流第三章 自然环境中的物质运动和能量交换第8讲 对流层大气的受热过程考点一知识整合对流层原因主要特点热量源自地面；上冷下热，对流强；水汽、杂质多气温随高度增加而递减；对流运动显著；天气现象复杂多变大气垂直分层对流层高度判读低纬度为17 km～18 km中纬度为10 km～12 km高纬度为8 km～9 km 大气垂直分层对流层臭氧层 平流层的22 km～27 km处存在臭氧层 是地球生命的天然屏障 大气垂直分层原因主要特点臭氧吸收紫外线；上热下冷；水汽、杂质少气温随高度升高而增高；大气以水平运动为主；大气平稳，天气晴朗大气垂直分层高层大气原因主要特点太阳紫外线和宇宙射线作用存在若干电离层能反射无线电短波对无线电通信有重要作用大气垂直分层大气的受热过程：大气反射太阳短波辐射地面吸收地面长波辐射大气吸收太阳辐射能量最集中的部分是可见光区，因此说太阳辐射属于短波辐射返回地面（大气逆辐射）逸出(大气辐射)逸出地面反射太阳辐射大气逆辐射大气（主要指CO2）只能吸收长波，故太阳辐射能穿透大气到达地面而不是直接被大气吸收大气吸收地面辐射吸收散射大气的削弱作用：反射吸收散射地面吸收大气最重要的能量来源：太阳辐射能近地面大气主要直接热源：地面大气的保温作用：大气逆辐射云层越厚云量越大，大气逆辐射越强太阳辐射能随波长分布示意大气的受热过程：大气反射太阳短波辐射地面吸收地面长波辐射大气吸收返回地面（大气逆辐射）逸出(大气辐射)逸出地面反射太阳辐射大气逆辐射大气吸收地面辐射吸收散射大气的削弱作用：反射吸收散射地面吸收大气最重要的能量来源：太阳辐射能近地面大气主要直接热源：地面大气的保温作用：大气逆辐射云层越厚云量越大，大气逆辐射越强 影响地面辐射的主要因素 纬度因素：纬度不同，年平均正午太阳高度不同 下垫面因素：下垫面状况不同，吸收和反射的太阳辐射比例也不同 气象因素：大气状况不同，影响地面获得的太阳辐射不同深度思考有人把大气的受热过程归纳为“太阳暖大地——大地暖大气——大气还大地”，结合右图说明该过程的合理性。 过程1，即为“太阳暖大地”。太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射后增温。 过程2，即为“大地暖大气”。地面增温后形成地面辐射，大气吸收地面辐射后增温。 过程3，即为“大气还大地”。大气增温后形成大气辐射，其中大气辐射中向下的部分称为大气逆辐射，将大部分热量返还给地面。深度思考有同学认为大气逆辐射就是大气对地面辐射的反射，这种认识对不对？为什么？不对。大气逆辐射是大气吸收地面辐射升温后，产生的射向地面的大气辐射。解题探究大气受热过程题组一1.(2015·广东文综)大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致(　)A.大气二氧化碳浓度增加 B.高纬度地区极光现象减少C.地球表面长波辐射增强 D.到达地面的短波辐射减弱D解析　大气二氧化碳浓度增加，大气中逆辐射增强，会使地表温度上升；极光现象与地表温度无关；地表长波辐射增强表明地表温度升高；而火山爆发，所产生的火山灰会削弱到达地面的太阳短波辐射，使地表温度下降。解析答案大气受热过程原理的应用题组二下图为在上海郊区一个蔬菜大棚所拍摄的照片，棚顶为黑色的尼龙网，而不是常见的白色透明的塑料或者是玻璃大棚。据此完成2～3题。2.由此推断，此时段上海的天气可能是(　)A.连续不断的对流雨B.持续的伏旱天气C.连续的霜冻天气D.台风来临狂风暴雨B解析　棚顶为黑色的尼龙网，有削弱太阳辐射的作用，所以此时上海天气可能是持续的伏旱天气，选B。解析答案3.在此季节，农民这样做的主要目的是(　)A.增加大气逆辐射，提高夜间温度B.减少地面辐射，防止夜间温度过低C.增强地面辐射，提高农作物存活率D.削弱太阳辐射，减少农作物水分蒸腾D解析　结合前面分析，主要目的是削弱太阳辐射，减小农作物水分蒸腾，选D。解析答案反思归纳　大气受热过程原理的应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响(2)应用于农业生产实践，提高生产效益利用温室大棚生产反季节蔬菜，利用烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。(3)利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的丰欠。如：高海拔地区——空气稀薄，大气的削弱作用弱，太阳能丰富；内陆地区——晴天多，阴雨天少，大气的削弱作用弱，太阳能丰富。 气温的变化及其影响因素考点二知识整合?等温线特征气温分布规律主要影响因素全球等温线大致与纬线平行从低纬向两极递减太阳辐射(纬度位置)北半球 较曲折1月份大陆等温线向低纬凸出，海洋向高纬凸出7月份正好相反在同一纬度冬季大陆比海洋气温低夏季大陆比海洋气温高海陆热力性质差异南半球 较平直同一纬度气温差别小海陆分布?等温线特征气温分布规律主要影响因素同纬度地带气温低，