2018新步步高浙江学业水平考试政治仿真模拟试卷三.docx

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2018新步步高浙江学业水平考试政治仿真模拟试卷三

仿真模拟三(时间:60分钟 分数:70分)一、判断题(本大题共10小题每小题1分,共10分。判断下列说法是否正确,正确的填写T,错误的填写F)1.商品交换中,价格与价值不一致也是等价交换的形式。( )2.(2016·温州期初考试)中小投资者在不了解公司基本面却希望追求投机收益的情况下,最容易在上市首日的“追高”过程中“被套”,这是市场调节盲目性的表现。( )3.对外开放战略应由“引进来”转向“走出去”。( )4.政府须切实保障公民的民主决策权。( )5.主权国家在国际社会享有基本权利的同时,也必须承担相应义务。( )6.发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。( )7.应当通过市场运作,保障公民的基本文化权益。( )8.世界观是关于世界具体问题的观点。( )9.认识的发展运动是波浪式的前进或螺旋式的上升。( )10.事物的联系是客观的,因而人们无法改变事物之间的联系。( )二、选择题(本大题共22小题每小题2分,共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)11.(2016·温州期初考试)联合国世界旅游组织数据显示,中国已连续多年成为世界第一大出境旅游消费国。我国居民外出旅游消费呈现快速增长的根本原因是( )A.国家提倡扩大内需,鼓励消费 B.恩格尔系数下降导致食品支出减少C.人们的消费向享受资料消费发展D.经济发展,居民收入增加12.(2016·湖州月考)2015年9月24日,国务院发布《关于国有企业发展混合所有制经济的意见》,鼓励非公有资本参与国有企业混合所有制改革。国有企业混合所有制改革的主要优势在于( )A.能增强国有经济的主体地位 B.能增强国有经济活力和控制力C.能巩固和发展非公有制经济 D.使公有资产在社会总资产中占优势13.(2016·温州期初考试)切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现“十三五”时期的发展目标,根本上还要靠劳动、靠劳动者创造。这是因为( )①劳动是人类文明进步发展的源泉 ②劳动能生产出物质财富和精神财富 ③劳动者在生产力发展中起主导作用 ④劳动者的劳动是体力和脑力的支出A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.(2016·温州期初考试)以主办G20峰会为契机,杭州市政府抓住和用好这个发展机遇,投入上千亿元,将保障峰会与城市发展、改善民生有效结合起来,完成了一系列城市建设升级和民生改善工程。这表明财政( )①是促进社会公平、改善人民生活水平的物质保障 ②具有促进资源合理配置的作用 ③具有促进国民经济平稳运行的作用 ④在资源配置中起决定性的作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.现在国际上有一种说法,“美国的消费,中国的投资”。中国的投资对拉动全球经济增长非常重要,万一中国投资减缓,世界经济很可能就要出问题。这反映了当今世界( )A.生产的全球化 B.资本的全球化 C.贸易的全球化 D.技术的全球化16.村里的事务,不是乡长、村长做主,而是要坚持由村民做主。农村办事要广泛听取农民意见,要一切相信农民,一切依靠农民,这是大道理,要管一切小道理。村民做主有利于( )①推进我国基层民主政治建设 ②减少防止行政腐败行为 ③激发村民的参与感和责任感 ④巩固我国基层政权建设A.①③ B.①④ C.③④ D.②③17.“十三五”期间,我国要在治理大气雾霾方面取得明显进展,地级及以上城市空气质量优良天数比率超过80%。为进一步落实《大气污染防治行动计划》,环境保护部2016年继续组织开展每月一次的大气污染防治督查行动。 对此政府部门应( )①加强立法工作,严格规范环境保护的行政执法行为 ②优化社会公共服务,推进节能减排,建设生态文明 ③加快调整相关产业结构和布局,大力发展节能环保产业 ④坚持依法行政,发挥社会主义事业领导核心的作用A.①④ B.②④ C.②③ D.③④18.(2016·乐清期末)2015年8月29日,刑法修正案(九)获全国人大常委会表决通过。在这里,人大行使的职权是( )A.立法权 B.监督权 C.决定权 D.表决权19.荀子说过“民齐者强”。当前全面深化改革关系各族人民利益,需要统筹各方诉求。从处理民族关系的角度看,这启示我国要( )A.坚持民族团结以促进各民族共同繁荣B.坚持民族平等以确保各民族共同繁荣C.坚持各民族共同繁荣以达成民族平等D.在全国范围内实行民族区域自治制度20.党和国家历来重视西藏工作。在第四次西藏工作座谈会上,中央决定加大对西藏的建设资金投入和实施优惠政策的力度,着重解决制约西藏发展的突出难题。在第五次西藏工作座谈会上,中央进一步完善了支持西藏发展的优惠政策,提出继续加大中央投资倾斜力度,扩大专项投资规模等。这些政策有利于( )①实现各民族共同繁荣 ②推动区域间协调发展 ③逐步消除各

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