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新步步高高考数学(江苏专用,理科)大一轮复习讲义课件:第14章系列4选讲14.1课时1
§14.1几何证明选讲课时1相似三角形的进一步认识内容索引基础知识 自主学习题型分类 深度剖析思想方法 感悟提高练出高分基础知识 自主学习知识梳理1.平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在任一条(与这组平行线相交的)直线上截得的线段也 .推论1:经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必 .推论2:经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必 .2.平行线分线段成比例定理两条直线与一组平行线相交,它们被这组平行线截得的对应线段 .推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段 .相等平分另一腰平分第三边成比例成比例答案13.相似三角形的判定及性质(1)判定定理:?内容判定定理1 对应相等的两个三角形相似判定定理2 对应成比例且 相等的两个三角形相似判定定理3 对应成比例的两个三角形相似两角夹角两边三边(2)性质定理:相似三角形的对应线段的比等于 ,面积比等于 .相似比相似比的平方答案4.直角三角形的射影定理直角三角形一条直角边的平方等于该 ,斜边上的高的平方等于 .直角边在斜边上的射影与两条直角边在斜边上射影斜边的乘积的乘积答案考点自测1.如图,在四边形ABCD中,△ABC≌△BAD.求证:AB∥CD.证明 由△ABC≌△BAD得∠ACB=∠BDA,故A,B,C,D四点共圆,从而∠CAB=∠CDB.由△ABC≌△BAD得∠CAB=∠DBA,因此∠DBA=∠CDB,所以AB∥CD.123解析答案22.如图,BD⊥AE,∠C=90°,AB=4,BC=2,AD=3,求EC的长度.依题意得,△ADB∽△ACE,123解析答案3.如图,在△ABC中,D是AC的中点,E是BD的中点,AE交BC于点F,求 的值.解 如图,过点D作DG∥AF,交BC于点G,易得FG=GC,又在△BDG中,BE=DE,即EF为△BDG的中位线,123返回解析答案题型分类 深度剖析例1 如图,在四边形ABCD中,AC,BD交于点O,过点O作AB的平行线,与AD,BC分别交于点E,F,与CD的延长线交于点K.求证:KO2=KE·KF.思维升华解析答案题型一 平行截割定理的应用证明 延长CK,BA,设它们交于点H,因为KO∥HB,因为KF∥HB,即KO2=KE·KF.思维升华思维升华当条件中给出平行线时,应优先考虑平行线分线段成比例定理,在有关比例的计算与证明题中,常结合平行线分线段成比例定理构造平行线解题.作平行线常用的方法有利用中点作中位线,利用比例线段作平行线等.(1)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BD与AC相交于点O,过点O的直线分别交AB,CD于E,F,且EF∥BC,若AD=12,BC=20,求EF的长度.解 ∵AD∥BC,跟踪训练1∴EF=OE+OF=15.解析答案(2)如图所示,在△ABC中,DE∥BC,EF∥CD,若BC=3,DE=2,DF=1,求AB的长.解 ∵DE∥BC,解析答案例2 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,E为AC的中点,ED、CB延长线交于一点F.求证:FD2=FB·FC.证明 ∵E是Rt△ACD斜边上的中点,∴ED=EA,∴∠A=∠1,∵∠1=∠2,∴∠2=∠A,∵∠FDC=∠CDB+∠2=90°+∠2,∠FBD=∠ACB+∠A=90°+∠A,∴∠FBD=∠FDC,∵∠F是公共角,∴△FBD∽△FDC,思维升华解析答案题型二 相似三角形的判定与性质思维升华(1)判定两个三角形相似要注意结合图形的性质特点,灵活选择判定定理.在一个题目中,相似三角形的判定定理和性质定理可能多次用到.(2)相似三角形的性质可用来证明线段成比例、角相等,也可间接证明线段相等.(1)如图,AB与CD相交于点E,过E作BC的平行线与AD的延长线相交于点P.已知∠A=∠C,PD=2DA=2,求PE的长.解 ∵BC∥PE,∴∠PED=∠C=∠A,∴△PDE∽△PEA,跟踪训练2又∵PD=2DA=2,∴PA=PD+DA=3.解析答案解 如图,过点E作EN⊥DB交DB的延长线于点N,在Rt△DFB中,DF=3,FB=1,所以EN为△BCD底边BD上的高,解析答案(2)如图,四边形ABCD中,DF⊥AB,垂足为F,DF=3,AF=2FB=2,延长FB到E,使BE=FB,连结BD,EC.若BD∥EC,求四边形ABCD的面积.例3 如图,在△ABC中,D、F分别在AC、BC上,且AB⊥AC,AF⊥BC,BD=DC=FC=1,求AC的长.思维升华解析答案题型三 射影定理的应用解 在△ABC中,设AC为x,∵AB⊥AC,AF⊥BC.又FC=1,根据射影定理,得AC2=FC·BC,即BC=x2.再由射影定理,得AF2=BF·FC=(BC-FC)·FC,在△BDC中,过D作DE⊥BC于E.解析答案
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