2019-2020年二年级音乐下册 “小鬼”当家（第四课时）教案 苏教版-1.docVIP

2019-2020年二年级音乐下册 “小鬼”当家（第四课时）教案 苏教版 教学内容： 学唱歌曲《买菜》。教学目标： 1．音乐欣赏活动中理解歌曲的内容和基本情绪，能随音乐做出自然的表情与体态反应，能随乐律动。 2．把歌曲生动地场景用歌曲表达出来。 3．培养学习音乐的兴趣。教学重点、难点： 歌曲中两处的反复记号要让学生知道演唱顺序。教学过程：一、组织教学 师生问好歌。 发声练习。二、复习歌曲《小孩不小歌》、《我当老师》 1、整体齐唱歌曲。 2、分小组演唱。 3、个别抽查，进行点评。三、复习上一课中的模纺家中声音的节奏练习。四、学唱歌曲《买菜》 这是一首湖北民歌。独特的旋律手法，具有浓郁的民族风格。歌曲旋律生动有趣，歌词很生活化，表达了愉快的劳动情趣。 1．让学生回忆去菜市场的情景。 2．欣赏范唱，感受小朋友买菜的乐趣。 3．视唱法学唱歌谱。 这首歌旋律难度并不大，重点要让学生分析好歌曲中的反复记号的演唱顺序，用视唱法两小节一句学唱歌谱。 4．试着四小节一句唱歌谱。 5．试着视唱全曲，中间数板部份以拍手打节奏。 6．有节奏地朗读歌词，读得生动有趣。 7．试着连读歌词边配点动作。 8．整体视唱的方试学唱歌词。 学生在掌握歌谱的前提下学歌词应该难度不大，教师要及时指出不足。 鲜明的节奏特点和旋律线的变化。 附送： 2019-2020年二年级音乐下册 两只老虎教学反思 人教新课标版 这首人人都会唱的儿歌出现在小学二年级下册的音乐课本中，难度似乎太低了，但是它是以轮唱歌曲的要求出现的，对于二年级的学生初次接触到，确实有一定的难度，为了让学生轻松的学会并掌握，我由浅入深的引入，先让学生齐唱歌曲《两只老虎》，由于这首歌小朋友们都非常熟悉，也比较感兴趣，在此基础上让学生听轮唱形式的《两只老虎》，并引导“与我们唱得有什么不同？”等问题让他们仔细听。学习歌曲时先由老师与个别学生合作演唱，让同学们慢慢地领会这种唱法，让学生感受轮唱式演唱，再将全班学生分成两歌声部，让学生自己体会轮唱的声部特点；最后由两个学生单独演唱，确定学生是否真正的会唱、掌握，这样一步一步降低难度，在实际的教学课堂上学生基本掌握了轮唱的演唱，但有的同学忽视了自己歌唱声音和音量的控制，音准有些不太好，这一点我将在以后的日常教学中进一步的对学生进行培养和训练。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！