2019-2020年五年级体育上册 第4课消灭蟑螂教案.docVIP

2019-2020年五年级体育上册 第4课消灭蟑螂教案 教学目标：指导学生认识了解蟑螂的一般习性.指导学生认识了解蟑螂的危害及如何灭杀蟑螂. 教学重点：认识蟑螂对人类的危害 教学难点；教育学生坚持不懈的,一如既往的消灭蟑螂 课前准备：教学挂图 教学程序： 一、导入新课： 出示挂图揭示本课内容4.消灭蟑螂 二、学习新课： 蟑螂的外型特点 成虫的身体扁平,光滑,身体是褐色的.头部有一对多节细长的触角,胸部有两对翅膀,腹部末端有一对尾须,能感知敌害的方位. 2、蟑螂的生活习性 白天躲伏在阴暗的角落里,夜晚出来活动,上半夜九是到下半夜二时是它的活动的高峰期.它爬行的速度很快.经常偷吃东西,咬嚼食物. 3、蟑螂的危害 身上沾满病菌,爬到人吃的食物上,不仅吃这些食物,还将废物排泄在这些食物.人吃了被蟑螂污染的食物上会被传染各种疾病 4.蟑螂的繁殖方法 蟑螂卵有蟑螂分泌的卵鞘保护不易被破坏.蟑螂一生能产4~14个卵鞘大约可以有60~700只蟑螂. 5.消灭蟑螂的方法 主要用药物毒杀.经常打扫卫生. 三、布置作业： 思考与练习 板书设计： 4.消灭蟑螂 蟑螂的危害:污染食物 传播疾病 消灭蟑螂的方法:药物毒杀 诱捕 课后小结：同学们了解蟑螂的外表和危害.同时知道如何去消灭蟑螂 授课日期：11/14 附送： 2019-2020年五年级体育上册 第5课 营养与健康教案 教学目标：认识营养是人们维持生命、进行体力和脑力劳动、保证身体发育和健康的物质基础 教学重点： 教学难点； 课前准备：营养含量的挂图及主要维生素功能表 教学程序： 一、导入新课： 对！我们为什么要消灭蟑螂呢？ 二、学习新课： 同学们，你们知道什么是营养吗？ 准切的说营养是人们维持生命、进行体力和脑力活动、保证身体发育和健康的物质。 我们常说的营养有： 蛋白质—生命的物质基础。A构成组织B更新和修补组织C调节人体的生理功能。D提供热能 脂肪—人体不可缺少的营养 碳水化合物—人体热能的主要来源 矿物质—维持人体正常生理技能不可缺少的物质 维生素—人体不可缺少的东西 水—人体的65~70%是水 现在我们知道了，保证人体生长发育，维持生命并进行各种活动的营养素是缺一不可的。它们来自各种各样的食物中。所以，我们有一些同学平时不注意营养与健康的关系，喜欢挑食，偏食，结果造成发育不良，这样往往会影响自己一辈子，这是多么可怕的结果啊！ 三、布置作业： 思考与练习 课后小结： 在日常的生活中同学们知道营养的重要性.同学们知道很多的食物中存在的营养成分. 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！