四川省望子成龙学校2012-2013学年八年级上学期期末模拟语文试题.doc

2012—2013年初中语文期末模拟试题 姓名：___________ 全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为其他类型的题。 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 I 卷 ( 选择题共 18 分 ) 注意事项: 1. 答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。考试结束后,监考人员将答题卷收回。 第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。请注意机读答题卡的横竖格式。 一、基础知识 (9分,每小题3分) 1.下面语句中加点字的注音无误的一项是 A、两个胜利者，一个塞(sāi)满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧(jiá)。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。 B、孩子们对未来的憧(chōng)憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭(liáo)绕不绝。 C、这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘(jí)问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮， 更不怕炮炸，我惧惮(dàn)她什么呢！ D、我似乎遇着了一个霹(pì)雳，全体都震悚(shǒng)起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的 书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 2．下面语句子书写准确无误的一项是 A、历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。 B、我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 C、老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手。第二天，他掂着那只伤痕累累的手找到了同村刚从上海落魄回来的年轻人，进门便说：“我名誉糟蹋了，可这乡间不能没有信客。” D、来到死者家里，信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把厄耗通报。可怜的家属会号啕大哭，会猝然昏厥，他都不能离开，帮着安慰张罗。 3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 A、更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼、连声诺诺。 B、他本来识字不多，但几十年游历各处，又代写了无数封书信，实际文化程度在几位教师中显得拔尖，教起国文来也从容不迫。 C、这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在莫名其妙的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 D、鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 二、阅读下面的文言文，完成4～6题。(共9分，每小题3分) 答谢中书书 ( 陶弘景) 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 (苏轼) 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 4. 对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 A. 两岸石壁，五色交辉。 （ 辉：辉 映 ） B. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 （ 歇 ：消 散 ） C. 念无与为乐者 （ 念 ：想 念） D. 遂至承天寺寻张怀民 （遂：于 是） 5．选出下列各组句子中虚词用法相同的一组 A. 自康乐以来，未复有能与其奇者 B. 未复有能与其奇者 虽乘奔御风不以疾也 相与步于中庭 C. 山川之美，古来共谈。 D. 相与步于中庭 久之，目似瞑，意暇甚。 乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。 6. 选出下列各项对文章理解不正确的一项 A.“积水空明”写出了月色清澈透明的特点。 “藻荇交横”比喻月影。表现了月影斑驳，摇曳多姿，也表现了竹柏倒影的清丽淡雅。 B.“何处无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”中的闲人指的是闲极无聊，无所事事的人。 C.这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界，通过写“闲”，传达了作者幽微而复杂的内心世界。将“月”“闲”融为一