2019-2020年五年级数学上册 平行四边形面积的计算及答案（二）教案 苏教版-1.docVIP

2019-2020年五年级数学上册 平行四边形面积的计算及答案（二）教案 苏教版 一、求下面平行四边形的面积。 二、求下面平行四边形的周长（单位：分米） 三、在两条平行线间画出两个平行四边形（如下图），试判断甲和乙谁的面积大？ 四、一个平行四边形，若底增加2厘米，高不变，则面积增加6平方厘米；若高增加1厘米，底不变，则面积增加4平方厘米，原平行四边形的面积是多少？ 参考答案 一、 　　解答： （平方厘米） 　　答：这个平行四边形的面积是24平方厘米。 二、已知平行四边形的一组底和高分别是12分米和7分米，可以求出它的面积是 （平方分米），通过“平行四边形面积＝底×高”，可以逆推出：底＝平行四边形面积÷高，已知面积是84平方分米，高是6分米，可以求出和6分米相对应的底，用 分米），平行四边形对边相等，已知平行四边形相邻的两条边分别是12分米和14分米，就可以求出它的周长。 　　解答： （分米）。 　　答：这个平行四边形的周长是52分米。 三、平行四边形ABCD和BCEF是画在两条平行线之间，那么这两个平行四边形的高相等，因为两条平行线间的距离处处相等。这两个平行四边形都是以BC为底，所以说这两个平行四边形的底也相等的，底和高都分别相等，那么底和高的乘积（面积）也相等，从两个面积相等的平行四边形中减去同样的一个三角形，剩下的面积也相等，所以甲和乙的面积是一样大的。 四、 　　根据第一组条件，增加部分是一个底是2厘米，面积是6平方厘米的平行四边形，根据平行四边形的面积公式可以求出这个平行四边形的高，即求出原平行四边形的高。 　　根据第二组条件，，增加部分是一个高为1厘米，面积为4平方厘米的平行四边形，由此可以求出增加部分的底，即求出原平行四边形的底。 　　解答： （平方厘米） 答：原平行四边形的面积是12平方厘米。 Iu 附送： 2019-2020年五年级数学上册 梯形的特征 1教案 青岛版 教学目标： 1.知识目标：使学生掌握梯形的特征和各部分名称，沟通梯形与其它平面图形的联系。 2.能力目标：进一步培养学生的空间想象力及动手操作能力。 3.情感目标：渗透数学知识来源于生活实际的思想，培养学生初步的创新意识。 教学重点： 1.正确掌握梯形的特征。 2.认识各部分名称及作高。 教学难点：作高 教学过程： 教学程序及教师指导 学生活动 一、利用情境，激发兴趣。 谈话：同学们，在这一单元的学习中，我们已经参观了虾池和蟹池，今天我们一起到甲鱼池看看。 请仔细观察情境图，你能提出什么数学问题？ 选择“1号甲鱼池是什么形状？”并把它画在黑板上。 谈话：这节课我们就来研究这个问题。你认为它是什么形状？为什么？ 学生观察情境图，提出问题。 学生交流： 生1：它是梯形，因为有四条边，四个角。 生2：这四个角应该是不一样大的吧。 生3：这四条边也不一样长……（学生基本上能说出是梯形，但说不出完整的理由。） 二、探索尝试，解释交流。 1.谈话：到底什么样的图形是梯形呢？今天我们一起来研究一下。 下面请同学们拿出学具袋中的梯形，我们一起来研究一下梯形的特征。 请同学们回想一下，平行四边形的特征是什么？我们是怎样研究平行四边形的特征的？ 2.全班交流梯形的特征。 谈话：哪个组先来交一下你们的发现？ 3.小组交流完后，教师总结：只有一组对边平行的四边形叫梯形。并板书。有一组直角的梯形叫直角梯形。板书：直角梯形 4.认识梯形各部分名称。 谈话：我们已经知道三角形、平行四边形等都有各部分的名称，其实梯形也有各部分的名称，你们知道吗？我们来看看书上是怎样介绍的？学生自学完后，教师再进行简单地讲解。 5.谈话：三角形、平行四边形等都可以作高，梯形高的画法与三角形、平行四边形中高的画法相同。你认为梯形的高应怎样作？你能试着给梯形作条高吗？ 指名学生上台作高。下面的同学评议。 谈话：根据学生的作高情况进行总结：从上底的一个点向对边引一条垂线，这点和垂足之间线段叫做梯形的高。 谈话：这样的高有多少条？能不能在梯形的腰上画高？你怎样区分梯形的底和腰呢？ 引导学生明确：梯形的高只能从相互平行的两条边中任一边上的点向它的对边画垂线。 6.谈话：请同学们拿出学具袋中2号梯形，你们能发现它的腰有什么特点吗？ 小结：两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 板书：等腰梯形 学生分组活动。 学生交流： 生1：平行四边形的两组对边分别平行。测量了平行四边形的边和角发现的。 生2：平行四边形的两组对边分别平行。从边和角两方面进行研究的。 生3：也可以从边和角两方面研究梯形。 学生自学并在自己的梯形上，标上各部分的名称。 学生作高。 同学评议。 学生在自己的梯形上作高。 学生交流。 学生交流： 生1：我把这个梯形对折后发现，它的两条腰相等。 生2：我测量的，也发现它的两条腰相等。 三、拓宽应用。 1