湖南省长沙市长郡中学高中数学（人教版）课件：选修1-2第四章第一节《流程图》.pptVIP

探究: 某“儿童之家”开展亲子活动…… 流程图表示数学计算与证明过程中的主要思路与步骤: 解决数学问题的过程的流程图 总结绘制流程图的一般过程:  首先, 用自然语言描述流程步骤； 其次, 分析每一步骤是否可以直接 表达, 或需要借助于逻辑结构来表达； 再次, 分析各步骤之间的关系； 最后, 画出流程图表示整个流程。 考一本《配套练习》 ***家庭作业*** 流程图 研读教材: 　　1. 研读教材P66-P68; 　　2. 回顾程序框图的构造及含义, 及理解运用； 　　3. 了解流程图的定义, 及制作流程图的基本步骤, 尝试绘制简单的流程图。 什么是框图 什么是框图 框图是表示一个系统各部分和各环节之间 关系的图示, 它的作用在于能够清晰地表达比较 复杂的系统各部分之间的关系. 本章将学习用“流程图”“结构图”等刻 画数学问题以及其他问题的解决过程;体验用框 图表示数学问题解决过程以及事物发生、发展 过程的优越性, 提高抽象概括能力和逻辑思维能 力, 能清晰地表达和交流思想. 框图的分类 流程图(动态) 结构图(静态) 框 图 流程图设计算法解决问题的主要步骤: 第一步 用自然语言描述算法； 算法可以用自然语言来描述, 但为了 使算法的程序或步骤表达得更为直观, 我 们更经常地用图形方式来表示它。 第二步 画出程序框图表达算法； 第三步 写出计算机相应的程序并上 机实现。 举例说明: 问题一: 求方程x2－2=0的近似根。 1. 你能回忆一下用自然语言描述的 用二分法求方程x2－2=0的近似根的算法 步骤吗？ 举例说明: 问题一: 求方程x2－2=0的近似根。 1. 你能回忆一下用自然语言描述的 用二分法求方程x2－2=0的近似根的算法 步骤吗？ [例] 写出用“二分法”求方程x2－2 =0(x0)的近似解的算法. 举例说明 2. 怎样用程序框图表达算法步骤中 的“第一步？” 举例说明 2. 怎样用程序框图表达算法步骤中 的“第一步？” 输入误差?和x1, x2的初值1、2 举例说明:  3. 第二步中有哪些操作？其中包 含了哪些逻辑结构？怎样用程序框图 表达？ 举例说明:  3. 第二步中有哪些操作？其中包 含了哪些逻辑结构？怎样用程序框图 表达？ 条件结构 举例说明: 举例说明 4. 第三步中是什么逻辑结构？怎样用程序框图表达？ 举例说明 4. 第三步中是什么逻辑结构？怎样用程序框图表达？ 条件结构 举例说明: 举例说明 5. 第四步中是什么逻辑结构？怎样用程序框图表达？ 举例说明 5. 第四步中是什么逻辑结构？怎样用程序框图表达？ 循环结构 举例说明: 程序框图的特点和本质及不足 特点: 用程序框图表示的算法, 比用自然语 言描述的算法更加直观、明确、流向清楚, 而 且更容易改写成计算机程序。 作用: 可以直观、明确地表示动态过程从 开始到结束的全部步骤。 本质: 程序框图就是算法步骤的直观图示。 不足: 不能轻易地从中分解出算法的基本 步骤。 你能说说绘制流程图的一般过程吗？ 你能说说绘制流程图的一般过程吗？ 首先, 用自然语言描述流程步骤； 其次, 分析每一步骤是否可以直接 表达, 或需要借助于逻辑结构来表达； 再次, 分析各步骤之间的关系； 最后, 画出流程图表示整个流程。 图书馆借书流程图: 入库 出库 找书 借书 阅览 还书 图书馆借书流程图: 医院里的“诊病流程图” 问题二: 考生参加培训中心考试需要遵循 的程序。 在考试之前咨询考试事宜.如果是新考生, 需要填写考生注册表, 领取考生编号, 明确考试 科目和时间, 然后缴纳考试费, 按规定时间参加 考试, 领取成绩单, 领取证书；如果不是新考生, 则需出示考生编号, 明确考试科目和时间, 然后 缴纳考试费, 时间参加考试, 领取成绩单, 领取证 书。设计一个流程图, 表示这个考试流程。 问题二: 考生参加培训中心考试需要 遵循的程序。用自然语言描述程序步骤: 1. 在考试之前咨询考试事宜； 2. 新考生填写考生注册表；