提升工程5.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.91千字
  • 约 27页
  • 2017-02-20 发布于重庆
  • 举报
提升工程5

《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷 考生姓名: 王冬梅  交卷时间: 2015-03-21 17:21 考试成绩: 100 考试结果: 合格 判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能,但增添了三维动画的音效,易于激发和保持学习者的兴趣 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3.聚光灯有拍照功能,可以将所突出的内容拍下来。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 5.白板中,文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.在网络学习空间中,学生只能开展独立学习,不能进行互动学习 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 9.学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档