安徽省宿松县隘口中学高二上学期期末考试历史试题PDF版含答案.pdfVIP

2015-2016学年隘口中学高二上学期期末考试历史试题 第Ⅰ卷 客观卷（共 50 分） 一、选择题（每小题 2分，共 50 分） 1．《说文解字》中说：“宗，尊祖庙也。”这说明维系宗法制的纽带是（ ） A.宗教信仰 B.财产制度 C.血缘关系 D.地域联系 2．司马迁在《史记秦始皇本纪》曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事无小 大皆决于上”。这反映了（ ） A. 皇权至高无上 B. 中央官职互相制约 C. 秦一律严苛细密 D. 丞相大权独揽 3．有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清是一个“选举 社会”，但在“选举社会”形成过程中夹持一个“世袭社会”的回潮。这一“回潮”的 划分依据是（ ） A.秦朝实行郡县制 B.隋唐科举制的实行 C.魏晋南北朝时期实行九品中正制 D.明清专制制度的强化 4．君主专制加强的重要表现一般体现在君权对相权的分割及君主建立有效的权力转移和分 散机制上。下列有关中国古代政治制度沿革的史实，不符合这一特点的是 A.汉武帝组建内外朝 B.隋唐三省的形成 C.元朝行省制度的形成 D.明清分别设置内阁和军机处 5． 宋淳熙二年(1175 年)六月，“鹅湖讲道，诚当今盛事。伯恭盖虑朱、陆议论犹有异同， 欲会归于一，而定所适从。……论及教人，元晦之意，欲令人泛观博览而后归之约，二 陆之意欲先发明人之本心，而后使之博览。”（《陆九渊集》卷三六《年谱》）所谓“教 人”之法，也就是认识论。这就是历史上著名的“鹅湖之会”。“鹅湖之会”争论的核 心问题是 A．客观唯心和主观唯心主义的决定性地位 B．达到 “理”的本源和实现的途径之争 C．明清官方哲学的主导地位之争 D．“格物致知”和“发明本心”的联系 6． 西汉时期董仲舒提出“天人合一”和“天人感应”学说；东汉时期谏官成为定官，谏官 制度(专职监察皇帝的制度)得到发展；唐朝时三省六部制进一步完善。这反映出汉唐时 期 A．中央集权制度有一定的民主性 B．开始限制君主的权力 C．意图解决君权与相权的矛盾 D．君主专制制度不断地完善 7． 黄宗羲在《原法》中说：“用一人焉则疑其自私，而又用二人以制其私；行一事焉则虑 其可欺，而又设一事以防其欺。”下列制度中能体现这一特点的有 ①中外朝制度 ②文臣任知州，并设通判 ③二府三司制 ④元朝的行省制 A．①②④ B．①③ C．①②③ D．②③ 8． 秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素，阐释儒家思想的著作是 A．《公羊春秋》 B．《四书章句集注》 C．《儒林外史》 D．《日知录》 9． 宋代，对刻印无价值的书有以“灾及梨枣”的成语来讽刺，意思是白白糟蹋了梨、枣树 木。这表明宋代 ①较好的雕版材料多用梨木、枣木 ②开始出现雕版印刷品 ③刻书风行一时 ④毕昇发明了木活字印刷术 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 10．一位著名的绘画史学者在其著作中写道：“若论佛道人物仕女牛马，则近不及古；若论 山水林石花鸟禽鱼，则古不及近。”他所说的“古”与“近”指的是 A．唐、宋 B．晋、唐 C．宋、元 D．元、明 11．《荀子·王制》：“凡农之道，厚（候）之为宝。”《农书·粪田之宜》：“用粪犹用 药也。”《吕氏春秋·上农》：“时至而作，竭时而止。”《齐民要术》：“麦黄种麻， 麻黄种麦。”以上四则材料均反映了 A．中国古代农业根据节气安排生产 B．中国古代农业注重因地制宜 C．中国古代农业精耕细作的特点 D．中国古代农业发展尊重自然规律 12．唐诗内容多姿多彩，蕴含着丰富的历史信息。反映唐朝城市居民精神文化生活状况的诗 句是 A．“千门开锁万灯明，正月中旬动帝京” B．“夜市直至三更尽，才五更又复开张” C．“金多众中为上客，夜夜算缗眠独迟” D．“百千家似围棋局，十二街如种田畦” 13．曾朴的《孽海花》描写一位叫做米筱亭的新进士，原是监生出身，因为娶了前科状元的 女儿，颇有惧内之名。一次不知怎样又得罪了太太，招来一顿臭骂：“我是红顶子堆里 养出来的，仙鹤锦鸡怀里抱大的，这会儿，背上给你驼上一只短尾巴的小鸟儿，看了就 触眼睛。算我晦气，嫁了个不济的阌茸货。”由这个故事我们可以看出 A．外国人把花翎看成服饰上一种可笑的累赘 B．清代的官服在官场中划分出严格的等级 C．清廷小官在家穿着考究甚至可以对太太发号施令 D．米筱亭之妻抱怨丈夫不着中西合壁的中山装 14．中华文明上下五千年，但长期以来确切纪年是从共和元年（公元前 841 年）算起的。时 间都去哪儿了？近年来史学家协同自然科学家，通过研究日食规律，确定文献记载的 “（周）懿王元年，天再旦（日食）”的时间为公元前 899 年，从而将确切纪年上推半 个多世纪。下列说法中最为合理的是 A．历史记载存在纯粹客观性 B．自然科学事实等同于历史事实 C．跨学科