2017版高考生物一轮复习 专题4 生态工程课件 新人教版选修3.pptVIP

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  • 2017-02-20 发布于河北
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2017版高考生物一轮复习 专题4 生态工程课件 新人教版选修3.ppt

【解析】(1)输入人工湿地的能量有各种植物通过光合作用固定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能。(2)不同的生物生活在不同的层次,这体现了群落的垂直结构。该人工湿地体现了物质循环再生原理和协调与平衡原理。(3)人工湿地中的细菌、真菌分解污水中的有机物产生大量的氮、磷等矿质养料以及CO2,被人工湿地中的芦苇、藻类等植物吸收,使其生长迅速。(4)湿地中的细菌、真菌多数为需氧型微生物,为提高其分解效率,可向水体中通入一定量的空气。 答案:(1)太阳能和污水中有机物中的化学能 (2)垂直 物质循环再生原理 (3)细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物为植物生长提供了充足的氮、磷等矿质养料和光合作用所需的CO2 (4)向水体中适当通入空气 (5) 【延伸探究】 (1)图中黑藻和绿藻能否直接吸收污水中的有机物?为什么? 提示:不能。污水中的有机物需要被分解者分解成无机物之后,植物才能吸收。 (2)引起芦苇、绿藻和黑藻上、中、下分布的环境因素是什么? 提示:光照强度。 【加固训练】 1.生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。下面是两种生态农业模式: 模式1 鸡-猪-鱼立体养殖模式:1亩(1亩=666.67 m2)鱼池配6~8头猪,100~120只鸡,鱼池中各种鱼的比例大致为花白鲢占20%,草鱼占40%,鲤鱼、鳙鱼占40%,每亩投放鱼苗4 500尾。每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干,经初步发

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