2017版高考生物一轮复习 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节课时提升作业 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-02-20 发布于河北
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2017版高考生物一轮复习 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节课时提升作业 新人教版必修3.doc

通过神经系统的调节 (40分钟 100分) 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2012·全国卷)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是(  ) A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化 【解题指南】解答本题的关键: (1)明确条件反射的过程。 (2)掌握兴奋在反射弧的传导与传递过程中信号变化规律。 【解析】选C。人看到酸梅时唾液分泌增加是一种条件反射。条件反射是指在非条件反射的基础上,在大脑皮层的参与下完成的。具体反射过程:酸梅的颜色、形状刺激感受器(视觉感受器)→传入神经→大脑皮层→传出神经→效应器(唾液腺)。在这一过程中兴奋在神经元之间传递时会发生“电信号—化学信号—电信号”的转化。 2.如图表示用电表测量膜内外的电位差。神经纤维受到刺激时,细胞膜上Na+通道打开,膜外Na+顺浓度梯度大量流入膜内,Na+通道很快就进入失活状态,与此同时,K+通道开放,膜内K+在浓度差和电位差的推动下又向膜外扩散。下列相关的叙述中,正确的是(  ) A.神经纤维在静息状态下,电表没有测出电位差 B.膜外Na+大量流入膜内,兴奋部位膜两侧的电位是内负外正 C.神经纤维受刺激时,兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同 D.从静息状态受刺激到恢

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