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- 2017-02-20 发布于河北
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重庆市涪陵第十九中学校川教版历史七年级下册导学案:第九学习主题第2课 建筑奇观
第2课 建筑奇观
一、学习目标
1、记住赵州桥的设计者和修建时代;隋朝大运河的中心、起止点、四段河的名称;元朝开通的两段运河(会通河和通惠河);明长城的起止点。
2、能理解故宫的布局和赵州桥、大运河、长城及故宫的历史地位(价值)。
二、学习重难点
学习重点:
1、大运河的作用;赵州桥和长城的历史地位。
学习难点
1、赵州桥的结构特点;对长城、故宫历史地位(价值)的理解。
三、学习方法
阅读法 、讨论法、图表法、圈点批注法
四、学习准备
教科书、中国历史地图册
自 习
阅读教材,完成:
赵州桥[来源:学§科§网Z§X§X§K]
1、修建 : 时,由著名工匠______设计和主持建造。
2、地位:是世界上_______________ 的大型石拱桥。
二、大运河的开凿
看图(P97~P98)找一找,比一比,填一填。?
(一)隋朝大运河
1、起止点:隋朝大运河以________为中心,东南起_______(今_____),北达_______(今______)。
2、四段:隋朝大运河由北向南分为 、 、 、 。
3、地位:全长____千米 , 是世界上____的运河。
(二)元朝:
在隋朝运河的基础上重新开凿了两段新的河流分别是:________(山东临清—东平
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