福建省厦门市集美区灌口中学（人教版）历史七年级上册教案：第11课 伐无道，诛暴秦.docVIP

课 题 第十一课 “伐无道，诛暴秦” 备课日期 年 月 日 课 型 新授课 [来源:学科网ZXXK] 教 [来源:学科网ZXXK] 学[来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网Z。X。X。K] 目 标 知识与技能[来源:学_科_网Z_X_X_K] 通过本课的学习，使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识。 了解楚汉之争的简单情况。 过程与方法 培养学生搜集、整理信息的能力。比较、评价、分析历史问题的能力。发挥重塑历史特色人物的想象能力。识读《秦末农民战争形势图》，学习识读历史地图的基本技能。 引导学生思考秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化，培养学生初步比较战争性质的能力。 情感态度 与价值观 通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解得民心者，得天下的道理 通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解得民心者，得天下的道理。 教学重点 本课的重点秦末农民战争的根本原因、意义。 教学难点 本课难点是秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化 教学方法 情境创设法、自主阅读法、讨论探究法 教学用具 多媒体 课时安排 1课时 教 学 内 容 设计与反思