贵州省遵义市务川自治县大坪中学九年级化学沪教版（全国版）教案：3.3 组成物质的化学元素.docVIP

大坪中学化学教案设计 ZGpbAN课题名称 第三节 组成物质的化学元素 科 　目 化学 年级 九年级 课时安排 2课时 教学目标 （一）、知识与技能 1.认识一些与人类关系密切的常见元素； 2.会写常见元素的名称和符号； （二）、过程与方法 知道元素的简单分类 （三）、情感态度与价值观 领悟自然界基本组成的简单性，形成化学变化过程中元素不变的观念。 教学重点、难点 1、重点：元素和元素符号，自然界中元素的存在，元素与人体健康 2、难点：元素概念的理解 教学资源 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课 [引入]补铁、补钙广告中的“铁”、“钙”指的是什么？什么是元素？ 阅读教材P73内容，要求熟记表3-4所列元素符号。 过渡：你知道现在已知的元素有多少种吗？把课本翻到149页元素周期表，该表共有多少种元素？金属元素位于周期表的什么位置，非金属元素位于周期表的什么位置？它们的名称各有什么特征？ 二、师生互动 （一）、元素和元素符号 过渡：组成物质的元素总共只有一百多种，而知道构成我们大千世界的物质的种类却有几千万种，元素是如何组成物质的呢？比如：氧元素不仅可以组成氧气（O2），还可以组成臭氧（O3）