2017高考语文复习备考_送别怀人诗专题训练.docVIP

多情自古伤离别，一种分别多样情 ——送别怀人诗复习学案 编制人 ：魏继国 基础知识，梳理整合 题材特征 内容情感 常用技法 内涵 　　古人常常因事不得不与家人、情人或亲朋好友离别，送别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，吟诗赠别，表达依依不舍之情。 内容 　　送别诗涉及的范围极广，有君臣官场赠别，有市井朋友相别，有亲人情人送别。 　(1)寓情于景，以景衬情，情景交融。 (2)烘托：不直接写人的离情别绪，而是通过写眼中物有伤离之意来烘托人的伤离之深。 (3)以乐景衬哀情(也叫乐景写哀或反衬)。 (4)想象(也叫虚拟或虚实结合)。送别诗常借助想象表达自己对朋友的留恋和关切。 标志 　　①标题中往往有“送”“别”“赠”“酬”。 ②常见意象：“柳”“酒”“月” “水”四大意象。(“长亭”“短亭”“阳关”“舟”“灞桥”等意象也在送别怀人诗中出现) 情感 　　①依依惜别的不舍与伤感； ②离别后的思念与牵挂； ③对友人的安慰与勉励； ④借送别友人表明自己的心态； ⑤抒发对人生的感慨。要注意，每首诗表达的情感往往不是单一的，而是多种情感交杂在一起的集合体，它丰富复杂却不杂乱无章。 对接教材《芙蓉楼送辛渐》(王昌龄)、《雨霖铃》(柳永)、《送杜少府之任蜀州》(王勃) 高考真题，热身体验 1．(2014·广东卷)阅读下面这首词，然后回答问题。(7分) 望江怨 送　别 [清]万树