高一生物苏教版必修2课件：2.2有性生殖.pptx

目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测1 2 3 4 5问题导学当堂检测12 3 4 5问题导学当堂检测1 23 4 5问题导学当堂检测1 2 34 5问题导学当堂检测1 2 3 45问题导学当堂检测第二节　有性生殖1.记住受精作用的过程及其意义。2.记住有性生殖的概念及其意义。3.说出绿色开花植物的有性生殖以及个体发育过程。4.概述脊椎动物个体发育过程。一、受精——孕育新的生命1.概念:指精子进入卵细胞形成受精卵的过程。2.过程:精子头部细胞膜和卵细胞膜融合精子的细胞核和细胞质进入卵细胞卵细胞产生阻止其他精子进入卵细胞的反应精子细胞核和卵细胞核相互融合。3.意义:减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,促进了遗传物质的重新组合。预习交流受精卵的遗传物质主要存在于细胞核中,也有少部分存在于细胞质中。精子和卵细胞为受精卵提供的遗传物质一样多吗?提示:受精卵的细胞核遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞,而细胞质遗传物质主要来自卵细胞。二、有性生殖的概念及其意义1.概念:由亲代产生有性生殖细胞或配子,经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合,成为合子(如受精卵),再由合子发育成新个体的生殖方式。2.过程3.意义:后代具备双亲的遗传特性,具有更强的生活力和变异性,对于生物的生存和进化具有重要意义。三、绿色开花植物的有性生殖与个体发育1.双受精(1)含义:2个精子分别与卵细胞和极核融合的过程。(2)过程:花粉管内的两个精子释放到胚囊中。①精子+卵细胞→受精卵→胚。②精子+两个极核→受精极核→胚乳。(3)适用范围:被子植物。2.子房的发育(1)果实的形成。子房壁珠被胚珠子房果皮种皮种子果实(2)胚乳的发育。①一些植物在种子发育过程中,胚乳的养分因被子叶吸收而退化,如花生、大豆的种子。②一些植物种子的胚乳发达,大量的养分储存在胚乳里,如水稻、小麦、玉米的种子。(3)胚的发育。①实质:是新一代植物体的雏形。②发育结果:发育成熟的种子在适宜的条件下能发育成一个新的植物个体。预习交流果实由果皮和种子构成,而种子又由种皮和胚构成,有的种子还含有胚乳。(1)你能说出桃的果皮和种子的位置吗?提示:桃最外边的薄皮、可吃的果肉和果核外边的硬壳都属于果皮(分别称为外果皮、中果皮和内果皮),果核除去硬壳后的果仁属于种子。 (2)各列举两例有胚乳的种子和无胚乳的种子。提示:谷物类种子一般有胚乳,例如小麦、玉米等,豆类种子一般没有胚乳,例如大豆、蚕豆等。四、脊椎动物的个体发育胚胎发育　胚后发育1.胚胎发育(1)含义:从受精卵发育成幼体的过程。(2)过程:包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段。(3)三胚层的发育。2.胚后发育(1)含义:幼体从卵膜中孵化出来或从母体内出生后发育为性成熟个体的过程。(2)类型:①直接发育:幼体与成体在形态结构和生活习性上差别较小,如爬行类、鸟类和哺乳类动物。②变态发育:幼体和成体在形态结构和生活习性上有明显的差异,并且这种差异是在较短时间内发生的,如蛙的发育。预习交流温度、pH、水质等都是影响蛙卵发育的因素。你能设计出证明河水比自来水更有利于蛙卵发育的实验方案吗?请写出实验思路。提示:把等量的河水和自来水分别倒入两个大小相同的鱼缸,采集蛙卵并分为数量相等的两份分别置于两个鱼缸中,给予其他相同且适宜的条件,观察哪一鱼缸的蛙卵优先发育成小蝌蚪。一、受精——孕育新的生命活动与探究1.受精前,精细胞的变形有何意义?提示:精细胞变形为蝌蚪状的精子,使细胞核内的染色体集中在头部,细长的尾部获得运动能力,利于受精。2.受精开始和结束的标志分别是什么?提示:受精开始的标志是精子细胞膜与卵细胞膜的接触;受精结束的标志是精子细胞核和卵细胞核的融合。3.受精作用的实质是什么?提示:受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞核的融合。4.受精卵中的遗传物质是一半来自父方,一半来自母方吗?提示:受精卵中的细胞核DNA是一半来自父方,一半来自母方;受精卵中的细胞质