高一语文粤教必修3课件：1.1黄山记.pptx

第一单元　感悟自然庄子曰:天地有大美而不言。千姿百态的大自然是一个无比美丽的世界,它以具体可感的形态,体现着天地之美和人类的创造精神。人们投身大自然,可以感受自然万物之生机,欣赏自然之美丽,领悟生命的意义,探寻 人类文明在自然中的足迹,思考人与自然的密切关系。本单元的三篇文章分别从不同的角度表现了人与自然的关系。三位作者善于通过对自 然事物的观察和体会,抓住景物特点,多角度地刻画景物,了解自然,亲近 自然,领悟生命的意义,对自然景物倾注了强烈的情感。知识和能力了解作者和相关的写作背景,掌握文章中典型字的读音和写法,理解文中重要词语的含义和文章的深厚内涵,培养写景散文的阅读能力和写作能力。过程和方法通过学习写景散文善于抓住景物的特点、多角度地刻画景物以及情景交融的写法,品味语言,培养阅读写景散文的兴趣,提高对文学作品的阅读鉴赏能力,提高自己的写作水平。情感态度和价值观学习本单元通过对自然事物的观察和体会,感受自然界的生机,思考人与自然的关系,培养热爱自然、关注自然的美好情感。1.在了解作者和写作背景的基础上,速读文章,整体把握文章的内容。然后字斟句酌地精读课文,在相应的语境中掌握典型字的读音和写法,理解重要词语和句子的含义。2.分析文章的写作技巧,理解重要词语和句子,在精心阅读的过程中,感受散文意境,进一步熟悉散文鉴赏的方法,提高鉴赏散文的能力和审美能力,并通过同学间的交流活动,提高口头表达内心感受的能力。学以致用,把自己对自然事物的观察和感悟以游记的形式写成文章,提高写作水平。3.在朗读、讨论中理解作者的写作意图,体会文章的思想感情,理解作者对自然事物所倾注的强烈的情感。感悟自然,热爱自然。1.黄山记　“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山的自然风光是美丽的,更美的却是把仙境送给人间的人们。《黄山记》从宇宙变迁、人类发展的宏观高度去认识黄山,不仅向读者展示了黄山雄伟瑰奇的无限风光,同时也歌颂了时代的力量。学习本文要了解作者独具匠心的构思谋篇的手法以及对祖国河山的热爱和对社会主义的赞颂之情。帮助你知人论世?徐迟(1914—1996),浙江吴兴人。著名报告文学作家、诗人。前期作品有诗集《二十岁人》,散文集《美文集》。1976年以后,创作出很多优秀的报告文学,其中《哥德巴赫猜想》与《地质之光》获全国优秀报告文学奖。徐迟以诗人的气质写报告文学,常能熔政论、诗和散文于一炉,独具特色,他的作品被誉为“别具特色的科学诗篇”。1962年,徐迟先生到黄山游览。从温泉宾馆登临黄山,游览了黄山各处景点后,以其独特的视角,诗一般的语言和多彩的文笔,写成此文。提醒你夯实基础?1.注字音加点字读音 加点字读音龙蟠pán 喑呜yīn氤氲yīn yūn踵其险zhǒng菡萏hàn dàn悭吝qiān褶皱zhě倏来倏去shū糗qiǔ叱咤zhà给给予jǐ苔舌苔tāi给以gěi苔藓tái拾拾掇shí哈哈达hǎ拾级shè哈欠hā2.写汉字词语易错字 词语易错字hè色褐 陡qiào峭jié石碣讥qiào诮jié尽竭qiào丽俏niè彩虹蹑shān瑚珊shè身光摄shān极栅震shè力慑shān shān来迟姗姗3.解词义鸿蒙:指宇宙形成之前的混沌状态。悭吝:吝啬;小气。氤氲:形容烟或云气浓郁。菡萏:荷花的别名。款步:缓慢地步行。参差:①大约;几乎:参差是。②错过,蹉跎:佳期参差。本文指高低不齐。煞费心机:形容费尽心思。煞,极,很。高风峻骨:高尚的品格,坚贞的节操。形容道德和行为的完美。逸兴横飞:超逸豪放的意兴勃发飞扬。4.辨用法(1)安排　安置①大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还_____了一处胜境。安排安置②广东省召开2011年全省军转_____工作电视电话会议,贯彻全国会议精神,部署全省2011年军转____工作。安置二者都有“安顿”的意思。“安排”重在“排”,分轻重缓急、先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。“安置”重在“置”,着重指使工作、生活等有着落,多是处理人事工作的活动。(2)虚无缥缈　扑朔迷离虚无缥缈①这样,大自然把紫红的峰、雪浪云的海、_________的雾、苍翠的松拿过来组成了无穷尽的幻异的景。扑朔迷离②这样布置后,它打开了它的云库,拨给这区域的,有倏来倏去的云,________ 的雾,绮丽多彩的霞光,雪浪滚滚的云海。二者都有“模糊不清”的意思。“虚无缥缈”侧重指非常空虚渺茫。“扑朔迷离”侧重指事情错综复杂,难以辨别清楚。点亮你的慧眼1.它是大手笔,用火山喷发的手法,迅速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。点评:作者运用比拟手法,把大自然比作人,生动形象地写出了大自然鬼斧神工“创造”黄山的伟力,交代了黄山多“奇峰”“怪石”的特点,侧面烘托出黄山