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江西省南昌二中2011-2012学年高二上学期期末考试(历史)
江西省南昌二中2011-2012学年高二上学期期末考试(历史)
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
1.马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。”下列哪一主张与该观点不相符合?
?A.国家权力是唯一合法权力?????????????? ?? B.教会以《圣经》为最高旨意????
?C.取消教廷的最高宗教司法权???????? ??? ?? D.封建君主权力可以支配教权
2.恩格斯在论梭伦改革时,曾经写道“……有产阶级既开始获得了势力,于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了……”这主要指改革中的
A.颁布“解负令” B.建立四百人议事会
C.确立财产等级制度 D.鼓励发展工商业
3.商鞅变法时规定“五家为一伍,两伍为一什,什伍之内,各家相互纠察。”北魏孝文帝改革也规定“五家立一邻长,五邻立一里长,五里设一党长。”两者的共同作用是
A.健全了地方基层组织??????? B.有利于中央集权加强??????????
C.抑制了土地兼并现象?????????? D.延续了地方传统文化
4.《史记· 齐太公世家》载:“是时周室微,唯齐、楚、秦、晋为强。晋初与会,献公死,国内乱。秦穆公辟远,不与中国会盟。楚成王初收荆蛮有之,夷狄自置。唯独齐为中国会盟,而桓公能宣其德,故诸候宾会。”该段材料的主旨是
A.介绍诸侯争霸的形势 B.分析齐桓公称霸的外因
C.说明周王室已经衰微 D.陈述各诸侯强国的国情
5.从分封制一郡县制一行省制,体现了地方削权,中央集权的发展趋势。但史学家钱穆却认为地方行政是“汉代好,唐代较好,宋代太差”。钱穆评价三代好坏的依据是
A.地方行政机构设置 B.人才选拔权由谁掌握
C.能否合理调动地方积极性 D.宰相权力的大小
6.唐朝政论家柳宗元在评论秦朝政治制度的特点时指出:“公天下之端自秦始。”这里对“公”的理解最准确的是
A.建立了“三公九卿制和郡县制” B.改世禄世卿制为选贤任能制
C.制定了尊君抑臣的朝仪和文书制度 D.首创自下而上的人才荐举制度
7.史学界普遍认为,“宋承唐制”是宋代制度的主要特点。唐宋时期为维护统一局面所采取的重大措施的共同点是
A.在边疆设立军镇????????? B.分权使各部门之间相互牵制
C.置转运使管理地方财政????? D.设通判监督地方长官
8.对下表中“大臣”职能所反映的时代特征叙述正确的是
A.宰相分工明确,行政效率提高 B.政府机构臃肿,国家积贫积弱
C.档案管理周密,文化日渐繁荣 D.专制皇权强化,阻碍社会发展
1871年宪法中明确规定,新统一的德意志帝国首脑称德意志皇帝(Deytscher Kaiser)而非德国皇帝(Kaiser von Deutschland)。对此分析正确的是
A.宪法体现了普鲁士政治特色的印记
B.德国的分裂割据局面从根本上得以解决
C.宪法条款前者涉及各邦的领土统治权,后者与德意志民族联系起来
D.德意志宪法在行政结构中体现为联邦主义
10. 1689年英国议会颁布的《权利法案》既沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河,其在世界民主化进程中最为深远的影响是
A.确立了君主立宪制,为世界各国普遍接受
B.以法律条文捍卫了资产阶级的利益
C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折
D.解决了革命引起的政局动荡问题,为国家崛起提供了坚实的政权保障
11. 根据美国1787年宪法,下列违宪的一项是
A.总统是国家权力的重心 B.行政机关官员兼任国会议员
C.总统统率陆海空三军 D.联邦法院的法官除非渎职任职终身
12. 19世纪70年代,德、法两国相继颁布了新宪法,两部宪法内容的共同之处是
A.国家元首独掌行政大权 B.国家元首对议会负责
C.国家元首任命内阁成员 D.议会完全行使立法权
13.托马斯·潘恩说:“把代议制同民主制结合起来,就可以获得一种能够容纳和联合一切不同利益和不同大小的领土与不同数量的人口的政治体制。”下列说法正确的是
A.代议制是现代民主制度的基础 B.代议制只适用于资本主义制度
C.代议制能够体现每个人的利益 D.代议制是一种直接参政议政的组织形式
14.下列有关19世纪中后期西方各国代议制选举的说法,正确的是
? A.英国首相由议会下院选举产生
B.美国总统由选民直接选举产生
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