江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学、教院附中2013-2014学年高二下学期期中考试 语文 含答案.docVIP

（满分150分 时间150分钟） 一、基础知识（18分, 每小题3分） 1、下列各项中加点字的读音全都正确的一项是??（??? ）?A．鏖（áo）战?????? 跛（bǒ）脚? ? 鞭笞（chī）? ?三年五载（zǎi）?B．濒（bīn）临? ?骷（gū）髅????? 呜咽（yè） ???? 觥（gōng）筹交错?C．不啻（dì）???? 皈（guī）依???? 枕藉（jí）???? 怙恶不悛（quān）?D．桎梏（kù）???? 船舷（xián）??? 星宿（xiù）???? 同仇敌忾（kài） 2、下列各项中没有错别字的一项是???（??? ）?A．磨炼? 门可罗鹊? 怡然? 毅然决然?B．寒喧?? 立竿见影? 报怨? 以德报怨?C．切磋? 食不果腹? 慌乱? 兵荒马乱?D．针灸?? 心悦臣服? 相亲? 文人相轻 3、使用标点符合全都正确的一句是???（??? ）?A．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化 的复兴必须具备一定的经济基础。 ?B．台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。?C．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。?D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。 4、依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是??（??? ）?[1]外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快（ ）中国遇难者身份。?[2]深圳市鼓励有条件的企业对?（ ）员工实行内部退养。?[3]美国白宫10日反驳了民主党领导人（ ）布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。?A．核实?? 富余?? 有关???? B．核定?? 富余?? 关于?C．核实?? 富裕?? 关于???? D．核定?? 富裕?? 有关 5、下列各句中加横线的词语使用恰当的一项是???（??? ）?A．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。?B．他是一位学贯中西、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。?C．一遭被蛇咬，十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。?D．老张用审视的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，话语中带着一种扪心自问的悔意。 6、下列句子中没有语病的一句是???（??? ）A．许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 B．5月4日在北京国家大剧院举行了“红色箴言”大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。 C．大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。 D．冬天日短，等到干完活儿回来，已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成第7—9题。 给大海施肥 现在，由于人类开采利用石油等化石燃料，二氧化碳回归到大气中的速度加快了约100万倍，彻底打破了碳在大气和海洋中的自然循环。因此，科学家们产生了给海洋施肥的想法，目的是增强海洋浮游生物的光合作用，加快二氧化碳的吸收速度，从而纠正碳失衡现象。 　　到目前为止，世界各国的研究人员已先后开展了12项实验，证实海水中铁元素的缺乏会限制浮游生物的生长。于是，一些科学家提出通过施加“铁肥”将蓝色的海洋变成绿色的“森林”，使浮游生物大量生长以吸收过量的二氧化碳。而且，有科学家认为给海洋增肥会提高海洋的物产能力，有利于渔业的发展。2007年5月，美国加利福尼亚州一家名为“浮游生物”的公司，在加拉帕戈斯群岛西北约560千米处的海面，启动了6项大规模“海洋施肥”实验中的第一项，向海洋倾倒了50吨赤铁矿粉。 　 当然，对于铁增肥计划仍然存在不同意见。“关键问题不在于浮游生物的增加数量，而在于浮游生物沉入海底的数量。”美国科学家肯?布斯勒表示，“海洋表面的浮游生物就好比是我们花园里的青草，春季生长时会储存二氧化碳，到了秋季枯萎时，则会重新释放二氧化碳。而那些死亡后沉入海底深处的浮游生物就像红杉那样，能够把二氧化碳储存上好几个世纪！然而，沉入海底深处的浮游生物在浮游生物总量中所占的比例少则1% ，多则50%，变化极大。”也有科学家对增肥计划可能带来的生态危机十分担心，并指出，通过数周时间的增肥行动而获得的数据对于长期的大范围