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初中英语阅读的重要性
摘 要:阅读是一个无意识的学习过程,它不会强迫你必须背什么,或者刻意记些什么。无意识的学习过程是一种印象记忆的积累,在阅读过程中,这种大量的印象会让你自然地吸收需要学习的知识点。
关键词:初中英语;阅读;重要性
初中英语是英语学习过程中的一个重要环节,这个阶段是形成语感和英语背景文化关联的初步阶段,类似于第一印象,它会影响学生对英语短语、句子和文章的理解能力。
送走两届学生以后,我发现学生最难突破的就是阅读、完形填空这类题,而且现代英语教学越来越倾向于实际语言交际运用,这与我们平日里重视的词句运用有所偏差。或者说我们过于重视单方面的应用,而忽略了语言的真正作用。语法是学习的捷径,但是它无法像阅读一样给学习者带来丰富的语言知识和语感,英语的语言逻辑跟中文是有很大区别的。所以语感就变得尤为重要了,它可以很自然地让阅读者解读所读的文章,而不用费力地分析语法结构,因为英语有些词句的文化背景、含义是无法用语法来解释的。
一、阅读对词汇学习的作用
阅读是能力,是艺术,是财富。古人云:书中自有黄金屋。阅读不仅可以给人带来精神上的享受,更是一种能力和素质的升华。阅读有如此大的力量,就更不用说给我们英语学习者带来的帮助有多大了。我们都知道,词汇是学习英语的基础,词汇量的多少直接影响人们对文章的理解。但是,对于有一定词汇量和阅读能力的人来说,这件事会被颠倒过来。阅读会间接地提高他的词汇量。阅读量越大,词汇量就会越多,我们从阅读中汲取的词汇信息要比教学中获取的词汇多很多。在阅读过程中,我们会遇到很多陌生的单词,在这样的环境中查阅和理解词汇是一种自主学习行为,对于学生来说,这要比课文中的词汇更有吸引力,印象更深刻。
二、阅读对口语学习的好处
在现有的有限条件下,学习一门外语并不容易,尤其是口语的自然应用。我们的学习环境、教学模式和习惯其实在某种程度上限制了英语口语的学习条件。我们更多注重的是一个句子完不完整,正确与否。其实这个问题拿到我们的口语上来说就不难理解了。我们从小学习说话,不是从语法开始的,而是先学会了说话然后才开始学习语法的。再往前想一步,当我们说话的时候,尤其在日常交流中,说出的句子有多少错误?或许,我们一天都在用无数个病句却能正确地表达出自己的意思。有些是习惯,有些是没必要说得那么完整。试想一下,如果人们用书面语进行彼此间的日常交流,会是一个什么样的情景?有多少人会在这样的交流环境里感觉到舒服?
所以说,语言是非常灵活的,没有人会取笑或在意一个初学者英语说得对不对。只要我们能表达出想要表达的意思就可以了。口语就是这样一个神奇的东西。而学习口语是需要一个语言环境的,如果你能大量地阅读比较地道的英美文章,在这个过程中你会逐渐地发现,一件事是可以用很多不同的方法来表达的。
三、阅读对学习知识点的好处
学习英语的人都知道,英语中语法和句型是非常枯燥乏味的,学习这些知识是一个坚持的过程,而坚持本身就是一种不受欢迎的行为,没有谁会真正的愿意坚持,都是在不得已和必须的情况下才会去坚持。而在阅读的过程中,这些知识点都会呈现在你面前。阅读是一个无意识的学习过程,它不会强迫你必须背什么,或者担心读不会会在考试上丢分。无意识的学习过程是不需要坚持的,它是一种印象记忆的积累。在阅读过程中,这种大量的印象会让你自然地吸收需要学习的知识点。
四、阅读可以拓展阅读者的知识面
每个国家发展至今,都有它们各自的历史文化背景,受这些背景的影响,它们的语言也会有不同的表达方式,因此在阅读中我们应根据不同的内容去仔细斟酌句子的意思。比如,英语中“break a leg”,从字面意思理解为“打断腿”,而它的实际意思是“好运”。这句话源于莎士比亚时期,当时的演员一般要在表演结束后到前台谢幕,若表演出色,会赢得台下观众的“小费”,当然,接受了小费是要弯腿行屈膝礼的,因此当时的“break”在演艺圈有了独特的含义,“break a leg”成了希望演出成功的意思。还有一种说法,传说人们非常相信精灵的存在,而这些精灵最喜欢制造争端。如果你许了愿望,他们就会故意让相反的事发生,于是人们要“祝某人好运”时,就会故意说“祝你跌断一条腿”,希望借此骗过那些精灵,以此获得好运。
文化的差异是会有些难以理解,但是我们通过阅读可以了解到英语的正确使用方法。比如,在中国,我们见面打招呼习惯说“你吃了吗?”而在西方国家,人们打招呼会谈到天气。如果不了解双方的文化,不同国家的人见面打招呼又会是什么样的呢?
我们应足够重视阅读给我们带来的方方面面的好处。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。在学习中遇到的各种问题都可以从书中得到解答。因此,我们要养成良好的阅读习惯,享受阅读的乐趣,让阅读的力量带
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