- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学五年级数学上册《估计不规则图形面积》导学案
岭南镇中心小学五年级数学上册《估计不规则图形面积》导学案
主备人:韦金欢 学习小主人: 五(4) 授课时间:
课 题
估计不规则图形面积
课型
新授课
案序
第六单元第5课时
学习内容
课本P100页例5及相关练习
学习目标
我要知道分割和添补变为已学过图形的方法,学会计算解决实际问题。
快乐起航快乐起航
快乐起航
快乐起航
书 温故而知新,我最棒
1.口答下列各图形面积的计算公式,并计算出它们的面积。(高3厘米)
4厘米 4厘米 2厘米 3厘米 3厘米
快乐探究 温馨提示:(自主学习教科书100页例5完成以下练习)。
快乐探究
我知道:把少的与多的拼在一起算一格,也可以把大于等于半格的算( ),小于半格的可以舍去不算。
我发现:通过数( )确定面积的范围,再把( )图形转化为学过的图形来估算。
1、 你能像这样估一估手掌的面积吗?
今天的学习,我学会了解情况 。我在 方面表现较好,在 方面还需努力,以后要注意的是: 。
快乐挑战
快乐挑战
【自我评价】
我展示了( )2.我补充了( )3.我质疑了( )4.我点评了( ) 5我达标了( )
文档评论(0)