江西省吉安县二中2011-2012学年高二下学期第一次周考 历史.docVIP

吉安县二中高二年级下学期第一次周考历史试卷 命题人：李小珊 分值：100分 考试时间：90分钟 2012.4.13 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题 50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 添加新题型设置 清空删除设置上移下移 1. 中国古代社会长期实行避讳制度，即晚辈对长辈、臣下对皇帝不能直书、直呼其名。此制度旨在（ ） A.维护皇权独尊 B.倡导尊老爱幼 C.强化尊卑等级 D.凝聚血脉亲缘 2．礼与刑是西周法律体系不可分割的两个组成部分，故有“礼之所去，刑之所取，相为表里”的说法。对此理解正确的是（ ） A.道之以政，齐之以礼 B.出礼则入刑 C.以刑代礼 D.道之以政，齐之以刑 3．33. 在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人 的善性，他们认为最重要的方式分别是（ ） A.仁政和道德教育 B.王道和民主政治 C.加强专制和自我节制 D.实行人治和法制 4．现代著名美术家王承利认为，中国绘画强调“意足不求颜色似”，西方绘画强调“度物象而取其真”。两者不同的绘画要求体现了中西文化深层次的差异。对比下列两幅画，这种差异主要是（ ） A.浓耕文明与工业文明的差异 B.专制统治与民主政治的差异 C.儒家自我道德人格要求与人文主义的差异 D.追求审美意境与反映现实生活的差异 5．中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”。六朝的“消瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是（ ） A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发 B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行 C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想 D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行 6．斯宾诺莎的法律思想是建立在人性论基础之上的。他认为，社会之所以需要法律，是为了约束人们，使之听从理性的指导，而人并不是生来就能听从理性指挥的，因此，法律是人类本性的需要。以下中国古代先贤的思想与之有相似之处的是（ ） A.朱熹 B.董仲舒 C.李贽 D.王夫之 7．明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想的挑战，文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想，二者本质上反映（ ） A.资产阶级反封建的要求 B.封建君主专制统治的腐朽和没落 C.资本主义萌芽时期个性解放的要求 D.城市商品经济发展，市民对通俗文化的要求 8 详细替换删除上移下移 8．明清时期出现反对君主专制独裁的进步思想的根本原因（ ） A.知识分子具有忧国忧民思想 B.封建专制的残酷压迫 C.商品经济的发展 D.知识分子接受了资产阶级民主思想 9 9．2010年第一期《中华文摘》载文指出，20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点，到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史，阅读下表： 秦朝至唐末地方行政建制简表 秦朝 以郡辖县，地方行政为两级制 两汉 汉武帝把全国划分为十三个监察区，东汉形成“州—郡—县”三级制 隋朝 废郡，地方行政回到两级制 唐末 形成了道、州、县三级制 上表反映出的主要问题是（ ） A.古代中国政治的诡秘多变，反复无常 B.地方行政分层决策中的矛盾与困局C.古代王朝执政能力和效率不断提高 D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化 10 详细替换删除上移下移 10．图1、2所示地点分别是两个重要权力机构的办公地点。在18世纪中叶，（ ） ①二者的权力都来自于皇帝，向皇帝负责 ②二者都是在与王（皇）权的斗争中形成的 ③前者的权力是皇帝授予的，后者则由人民选出，代表人民行使权力 ④前者是君主专制制度达到顶峰的标志，后者是近代民主政治制度的重要形式 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 11．美国学者威尔·杜兰说：“（中国）在这个制度之下，没有操纵的提名，没有混乱或腐化的选举，没有伪君子卑鄙的争夺。它给人的机会是平等的，它通过公平考试选出最有学问的学者来担任官职。它防