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2019-2020年五年级数学下册复习练习题(五)
班级 姓名 家长签名
【基础训练】一、填一填。
1、根据图中数据填空。(1) 长方体的长是( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米,
2cm
3cm 12条棱长的和是( )厘米。 5cm
3cm
(2)一个正方体的棱长和是48厘米,这个正方体的棱长是( )厘米。(3)一个长方体的所有棱长和72厘米,已知长是8厘米,宽是6厘米。高是( )厘米。(4) 如图一个长方体,它的长、宽、高分别是30厘米,2分米和0.5 米
0.5m它上面的面长是( ),宽是( ),左边的面长是( )
0.5m
宽是( ),前面的面长是( ),宽是( )。前、后、
2dm 左、右侧面的面积的和是( )
30cm
30cm
2、完成下表。
图形
面
棱
顶点
个数
个数
形状
大小关系
条数
长度关系
3、算一算,填一填。
形状
长
宽
高
表面积
棱长总和
长方体
0.3m
0.3m
1m
10cm
10cm
120cm
4dm
2dm
76dm2
正方体
棱长8cm
棱长( )
36dm
4、一根铁丝长60厘米,如果做一个正方体框架,棱长是( )厘米;如果做一个高和宽都是3厘米的长方体框架,长是( )厘米。
5、把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了( )平方分米。
6、用棱长1cm的小正方体摆成一个稍大一些的正方体,至少需要( )个小正方体。摆成的这个正方体的表面积是( )。
7、既不是质数,又不是偶数的最小自然数是( );既是质数;又是偶数的数是( );既是奇数又是质数的最小数是( );既是偶数,又是合数的最小数是( );既不是质数,又不是合数的最小数是( );既是奇数,又是合数的最小的数是( )。
8、一个数千位是最小的奇数,万位是最小的合数,十位是最小的质数,其它数位上是0,这个数写作( ),它既是( )又是( )的倍数.
9、 10~20之间的质数有( ),其中个位上的数字与十位上的数字交换位置后,仍是一个质数的数是( )。
二、判断.正确的在括号里画√,错误的画×。
1、长方体的6个面中至少有4个面是长方形。 …………………………( )2、一个长方体(非正方体)最多有四个面面积相等。……………………( )
3、长方体中至少有四条棱的长度相等。……………………………………( )
4、长方体中(非正方体)最多有8条棱的长度相等。………………… ( )5、相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。………………( )
6、有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体。……… ( )
7、长方体是特殊的正方体。 …………………………………………………( )
8、将一个长方体切成两个相等的正方体,每个正方体的表面积是长方体
表面积的一半。……………………………………………………………( )
三、解决问题。
1、把一根长24dm的铁丝,焊接成一个正方体框架,再在外面糊上白纸,至少需要多少平方分米的白纸?
2、3个棱长都是8厘米的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?
3、一间教室长7米,宽6米,高3米,要粉刷天花板的四面墙壁,除去门窗和黑板的面积18平方米。
(1)粉刷的面积是多少平方米?
(2)若每平方米要花5元涂料费,粉刷这间教室要花多少钱?
【课外拓展】将一个表面积为72cm2的正方体等分成两个长方体,再将这两个长方体拼成一个大长方体(如图),求大长方体的表面积。
附送:
2019-2020年五年级数学下册复习练习题(六)
班级 姓名 家长签字
【基础训练】一、填空
1. 一个长方体的长是8分米,高和宽都是5分米,它的表面积是( )平方分米,棱长总和是( )分米。
2. 一个正方体的棱长之和是72分米,它的表面积是( )。
3.常用的体积单位有( )、( )、( ),长方体的体积=( ),
字母表示:( );正方体的体积=( ),字母表示:( )。
4.在横线上填上适当的单位。
一块橡皮的体积约
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