2019-2020年五年级英语上册 Module 3 Unit 7(work with language)教案 广州版.docVIP

2019-2020年五年级英语上册 Module 3 Unit 7(work with language)教案 广州版 一、教学内容: 本节课学习的内容是Module 3 Unit 7 Let’s learn together，第一课时学习了dialogue,这是第二课时,是知识的延续和扩展。主要学习 词汇 : rose,,sunflower, banyan, lily,tulip oak tree,conker tree,pine tree,grow,plant,water,use,tool 句型:Can I …,please?Yes,please. 二、教学目标 1.语言知识目标 　a.能正确辩读以下词汇：rose,,sunflower, banyan, lily,tulip oak tree,conker tree,pine tree,grow,plant,water,use,tool b.能正确理解以上词汇的含义，并在已学句子中迅速作出反应。 c.能运用所学日常用语，在交际的情景中作出准确的反应。 2.语音技能目标 ： 对本课单词和句子能正确发音，能上口。 3.情感态度目标 在词汇，句子学习中增强学习英语的兴趣和参与热情，逐步养成良好的学习习惯。培养学生热爱学校,热爱生活，增强环保意识。 4.学习策略目标 通过交际性操练，让学生更深地体会交际运用对语言学习的重要性，并更积极、主动与他人合作，运用英语于交际中。 三、教学重点 句型 I can water/plant/grow…. Can I …?Yes ,please.上口和在具体情境中的灵活运用。 四、教学策略 1.让学生在情景中理解和掌握词汇及句型。 2.通过游戏，比赛的方法刺激学生的记忆，让学生在玩中学，赛中练。 3.设计“任务”让学生在完成“任务”的过程中运用语言。 4.创设教学主线把零散的知识点穿起来,便于学生理解和运用. 五、教学过程(在幻灯片课件中已说明) 1.Leading in 2.Pre-task 3.While-task 4.Post-task 5.Check 六、Homework 附送： 2019-2020年五年级英语上册 Module 3 Unit 7(三课时)教案 广州版 Unit 7 第一课时 一、内容：Dialogue 二、语言点：　 New vocabulary: flowertulip Sentence structure: 1.Can I …?Yes, of course. 2.Are you ready? 三、任务：Can name some plants 四、教学过程： （一）Leading in: 1. Show the girl: Rose and Lily. 　（二）Pre-task 1. Show the picture: P29 2. Tell them what they will learn in Module 3 3. Ask: What kinds of flowers can you see in your city? 4. Teach the flowers name. 5. Show the dialogue. 6. Guessing game : Can I go with you? Yes, of course Can I take the camera? Sure. 　（三）While-task 1. Make sentence : Can I…? 2. Read and act the dialogue （四）Pro-task and self-assessment. 1. Check. 2. Look at the pictures. In pairs, plete the dialogue. 　（五）Homework 1. Write the new words one for one line. 2. Write five sentence with“Can I…? Unit 7 第二课时 一、内容：Sing along , Rhyme, Work with language 二、语言点：　 Vocabulary: sunflowertool 1.???? Sentence structure: Can I…? Yes, please. 三、任务：Can use the words and the sentences correctly. 四、教学过程： （一）Leading in Listen to the song （二）Pre-task 1. When sing the trees, stand up.. 2