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2019-2020年五年级英语上册 Module 7 Unit 2(6)教案 外研版
一、教学目标:
用can’t描述他人的能力,复习巩固Unit 1 所学句型。学说句子They can’t walk. Their mothers help them.
二、教学重点:
用can’t描述他人的能力。复习巩固Unit 1 所学句型。
三、教学难点:
第三人称单、复数后动词的变化。
四、教学过程:
(一)Warming up:
1. Greetings.
2. Sing a song.
3. Listen and do.
Walk, walk, I can walk. Walk, walk, he can’t walk.
Eat, eat, I can eat. Eat, eat, she can’t eat.
Swim, swim, I can swim. Swim, swim, he can’t swim.
Stand up, stand up, I can stand up. Stand up, stand up, she can’t stand up.
Sit down, sit down. I can sit down. Sit down, sit down, he can’t sit down.
4. Free talk. Can you walk? Can he walk?
Can you swim? Can she swim? …
Can you help him (her)?
(二)New teaching:
1.复习导入:出示单词卡复习本模块单词,重点复习第二单元中sit, sit down ,chick.然后在《Chick,chick,run!》《小鸡快跑》的迪斯科音乐中,师生共同完成TPR活动。
Chick, chick, chick, I am a chick.
Chick, chick, chick, I can’t talk.
Chick,chick,chick, I can walk.
Chick,chick,chick, I can’t sit.
Chick,chick,chick, I can drink.
Chick,chick,chick, I can’t eat.
Stop! Sit down. 然后老师问学生,If the little chicks can’t eat, Who helps them?Please listen to the recorder, then tell me the answer. 听一遍课文录音,引导学生回答出:Their mother helps them.
2.教师出示挂图,要求学生看图再听录音,完成小黑板上的练习题。
听录音,选词填空。
father, mother, them, girl,
walk, swim, eat, sit down.
(1). This little girl can’t . Her helps her.
(2). This old man can’t . A young helps him.
(3). These chicks can’t . Their mother helps .
(4). This little girl can’t . Her helps her.
3. 教师布置小组讨论。然后请四名学生下来根据小组讨论结果填空。教师点评。填对给予奖励。并要求学生注意观察发现规律,情态动词can及其否定形式can’t后面都要跟动词原型。主语是第三人称单数时,后面的动词要加“s”或“ es”。
4.学生再听录音。根据挂图和小黑板内容回答问题:
(1)Why does her father help this little girl?
(2) This old man can’t sit down. Who helps him?
(3)Why does their mother help these chicks?
(4)This little girl can’t swim. Who helps her?
5.小组讨论,找出正确答案。即课本上的四组句子。
6.教师分别请四组学生下来,每组两人。根据挂图和教师的描述进行表演。表演完后由他们说出他们的表演内容,实际上就是让学生说出每组两个句子的汉语意思。不要求字斟句酌,只要能说出大概意思即可。
7.再听录音(领读带)。学生跟读。然后教师领读,再请4名
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