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- 2019-12-09 发布于四川
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关于身体活动有益健康的全球建议WHO
2019-2020年五年级语文下册 梦圆九天 1教案 沪教版
【教学目标】1.朗读课文,凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。 2.多媒体辅助教学,引领学生,把学生带入梦圆九天的真实场景中,感悟激动人心的场面。 3.把握航天英雄人物形象,激发学生热爱航天事业,探索宇宙奥秘的兴趣。 【教学重点、难点】 课文第二、三段是教学重点,要引导学生感受飞船发射成功时的激动人心的场面,体会航天人付出的艰辛。 【教学准备】多媒体 【教学过程】 一、导入: 1.同学们,你们有梦吗?指着黑板中的一个“梦”字问? (1)你们一定有很多梦,你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗?(教师板书:圆) (2)神州五号飞天,征服珠穆朗马峰、申奥成功…… 2.今天我们就来回顾我们的飞天之梦 (1)让我们激动地告诉全世界……(学生读课题:梦圆九天) 让我们自豪地告诉全世界……(学生读课题:梦圆九天) 让我们骄傲地告诉全世界……(学生读课题:梦圆九天) (2)这篇课题究竟是什么意思吗?老师相信大家读了课文一定能够明白的。请大家大声地读读课文,第一遍读很重要,请大家好好地读,争取把课文读得正确流利。 (3)学生读 二、检查预习情况,解题 1.指名读生字词 2.齐读生字词 3.我们再把这些生字写正确。再看看这几个生字,想写哪个就写哪几个?先好好地观察一下,不要
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