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关于编制2011级新专业教学计划的通知
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各院、系:
为经研究,如下:各月日纸质和电子送交行政楼115室。2011-3-28
附件:徐州医学院临床医学专业教学计划范本附件:
徐州医学院
临床医学专业本科(五年制)教学计划
专业代码 100301
一、培养目标
本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能,完成医学基本训练,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防、康复、医学科研等方面工作的具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学高级人才。
二、培养要求:
1. 热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有良好的思想品德、社会责任感、行为规范和职业道德;热爱医药卫生事业,珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神,树立终身学习,自强不息、诚实守信、勇于探索、团结协作精神;愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
2.本专业学生应具有较宽厚的自然科学基础,较坚实的基础医学理论,一定的预防医学知识和能力,系统的临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的临床能力和思维能力,具有较强的实践动手能力;掌握常见病、多发病的诊断、处理、防治的基本能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规,初步掌握流行病学的基本知识和公共卫生突发事件处理基本技能;了解中医学诊疗基本原则。
3. 具有较广泛的人文社会科学基础,了解医学与人文社会科学之间的内在联系,养成良好的文化修养、优良的道德情操,明礼诚信、勤俭自强, 举止文明、尊师重道;热爱医学、尊重生命,具有良好的医学伦理观念和医患沟通能力。具有一定的科研能力,能够熟练运用现代信息技术,有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜力。
掌握一门外语,能顺利阅读本专业的外文资料和日常的听说能力,能够运用英语阅读、翻译本专业文献;具有较强的学习能力、合作能力和发展能力。树立终身学习的理念,培养开拓进取、勇于创新的精神。
4. 了解体育和军事的基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的体育锻炼合格标准;人格健全,意志坚定,有正确的自我意识、自控能力和良好的人际关系,能与社会和环境发展变化相协调,具备良好的社会适应能力和交流能力;具有健康的体质和良好的心理素质。
三、学制
五年
四、主干学科
基础医学、临床医学
五、主要课程
人体系统解剖学、组织学与胚胎学、局部解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、医学微生物学与免疫学、病理生理学、药理学、流行病学、卫生学(不含统计)、诊断学、外科学1、内科学1、外科学2、传染病学、内科学2、神经病学、外科学3、儿科学、妇产科学
六、主要实践环节安排
学期 入学
教育 军训 教学 考试 机动 假期 实习教育 临床
实习 毕业
教育 合计 1 1 2 15 1 1 5 25 2 18 1 1 7 27 3 18 1 1 5 25 4 18 1 1 7 27 5 18 1 1 5 25 6 18 1 1 7 27 7 18 1 1 5 25 8 10 1 1 1 14 27 9 1 24 25 10 1 1 12 1 15 合计 1 2 133 9 10 41 1 50 1 248
七、课程设置及授课时数见附件1
(附件1“教学进程表”由教学计划管理软件产生)
八、实习安排
50周。临床实习各科必须进行出科考试,实习结束后进行临床实践技能综合考试。实习安排详见实习手册。
九、毕业及学位授予
在校期间修完本专业教学计划规定的课程,考核合格,修满规定学分和毕业考试合格者,准予毕业。毕业学生凡符合《徐州医学院学士学位授予条例》(2010年修订)规定的,授予医学学士学位。
十、教学进程表、分学期进程表见附件2
(附件2“教学进程表”由教学计划管理软件产生)
徐 州 医 学 院
公共事业管理专业本科(四年制)教学计划
专业代码 110302
一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具备现代公共事业管理理论、技术与方法等方面的知识以及运用这些知识的能力,具有向相关专业领域扩展渗透的能力,能在文教卫生、社会保险等公共事业单位和行政管理部门从事管理工作以及科研和教学工作的高级专门人才。
二、培养要求
1.热爱祖国,拥护共产党领导,坚持四项基本原则,掌握马克思主义,毛泽东思想和邓小平
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