2019-2020年五年级音乐下册 百花园8教案 人音版.docVIP

2019-2020年五年级音乐下册 百花园8教案 人音版 教学目标： 1.通过学习《编花篮》等四首音乐作品及进行《花之歌》音乐会活动，犹如置身于百花园中，享受白花给人们的温馨与快乐。 2.表演民歌《盼红军》、《编花篮》，感受四川、河南民歌的风格与特点，并为歌曲用自制打击乐器创编伴奏渲染气氛，进一步学习歌曲创作，完成曲调填空创作。 3.聆听《花之歌》，听辨乐器音色，感受音乐的抒情性，并即兴舞蹈。聆听《牡丹之歌》，感受音乐的赞诵性，学习“牡丹”的崇高品格。 教学重难点： 1.了解各地方民歌风格，进行曲调创编活动。 2.聆听音乐，即兴创编舞蹈。 教学过程： 一、导入 二、学习歌曲 1.老师范唱，思考：歌曲中唱了几种花？采花献给谁？ 2.复听，设问：这首民歌在节奏上有什么特点？把出现最多的节奏型拍出来。 3.老师简介歌曲。 4.学生边划拍边学唱歌谱。 5.跟老师的伴奏哼唱歌谱。 6.分角色唱，要求注意唱出民歌风格。 7.按节奏读歌词。 8.跟伴奏演唱歌曲。 9.小组讨论怎样演唱才更能唱出民歌的风格。 10.完整演唱。 三、就地取材自制打击乐器，创编节奏为歌曲伴奏。 四、小结： 表扬以最简单的废品自制有效果的打击乐器参与表演的同学。 附送： 2019-2020年五年级音乐下册 百花园9教案 人音版 教学目标： 1.通过学习《编花篮》等四首音乐作品及进行《花之歌》音