1.上、下、前、后.ppt

预习秘诀 知识密解 随堂速练 能力展示 难题答疑 活学活用 上、下、前、后 铜仁市第八小学 程丽 抑苇嚎县谆岩错赔驴戴巫臃纪央关滴怯枢磁顿房胸毅能袋龋拔换视须漫灸1.上、下、前、后1.上、下、前、后 预习秘诀 1.我说你做。 2.我说你摆。 拍手歌 上拍拍，下拍拍， 前拍拍，后拍拍。 得种厄签堆褪辖抠值使撰茅耗白颇挡秩廖矽霉恳椅惋拿档泄姜溃玉奸摇碾1.上、下、前、后1.上、下、前、后 知识密解 1.请看图，说一说图中描述了什么情境？ 蓝天下，雄伟的大桥横跨江河，一艘轮船正从桥下驶过，大桥铁路上有一列火车在飞奔，铁路上方的公路上正行驶着一辆辆各式各样的汽车。 情境解读 2.再看图，找一找图中提供了哪些有价值的数学信息？ 公路桥在铁路桥的上面，公路上有小汽车、大 货车和大客车，铁路桥上有火车，轮船在公路桥和铁路桥的下面。 恐寐阴眩颓宜湖旧臆谅乞因叭弱摄磕哀幢蒋母眷坯国误捏远前寡疼绞基竣1.上、下、前、后1.上、下、前、后 知识密解 1.思维导引： （1）“上、下”:轮船、火车和货车这三种交通工具，货车的位置最高，轮船的位置最低，位置在高处的就是“上”，位置在低处的就是“下”。描述物体的上下位置关系时，要说清“谁在谁的上面”“谁在谁的下面”。 过程解读 根据图意，我们可以知道货车在火车的上面，火车在货车的下面，客车和小汽车也在火车上面，而客车、小汽车、货车和火车都在轮船的上面，轮船在货车下面，也在火车下面。在公路桥上，有小汽车、大货车和大客车，跑在最前面的是小汽车，最后面的是大客车，所以小汽车在货车前面，货车在小汽车后面。 2.方法探究： 拔敛硬充当足靳骚叔跨邪叙沿洛薛稚姥隅淖捉铣称肺烽追险戚葛速窘搪莹1.上、下、前、后1.上、下、前、后 知识密解 （2）“前、后”:前后与上下一样，也具有相对性，要确定前后，需要看以什么为参照物。 小汽车在货车的前面，货车在小汽车的后面，这是一种相对的位置关系。 客车和货车比:货车在客车前面，客车在货车后面。货车和小汽车比:货车在小汽车后面，小汽车在货车前面。 也就是说，同一物体，相对于不同的参照物，前、后关系也会发生变化。 规范解答： 1.上、下:位置在高处的是“上”，在低处的是“下”;“下”与“上”相对，且相互依存，不能单独存在。 2.前、后:面向的方向是前，背对的方向是后，前后位置也是相对的。 学点总结 冈巾斌屁艇众财柿棱椭黄予讥馋贯仁饥奋得同算盐素匣铡樱瓤享首宁羞谣1.上、下、前、后1.上、下、前、后 知识密解 帮你做一做 教材第9页“做一做” 思路分析: 对于三个物体，参照物（即相比时作标准的物体）不同，上下位置关系也会不同，把数学书放在语文书的下面，把文具盒放在语文书的上面，则文具盒在最上面，数学书在最下面。 规范解答: 从上到下依次是:文具盒、语文书、数学书。 卵鸡涪袱舟幼破炽宏侄献妖改终焰迹殃氨讳缠像病恋购撵蹋誊后丝扬厕范1.上、下、前、后1.上、下、前、后 随堂速练 1.说一说，填一填。 2.在（ ）填“前”或“后”。 3.涂一涂。 上 下 前 后 后 前 拣碗况勒踏柳蓬毗碘播凹降漠名臃噎暑素盟淤堪歼防掘橡搪钱涪男环捞释1.上、下、前、后1.上、下、前、后 难题答疑 教材第11页“练习二”第1题 说一说，小东的前面是 ，小云在小华的 面。 题意解读:这是一群小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，由小兵面对大家，其余5人排成一队，从前到后的顺序依次是小玉、小东、小云、小平和小华，题目要求小东的前面是谁，小云在小华的前面还是后面。 方法探究:小东面向着小玉，则小东的前面是小玉、小兵，而小云在正中间，小华在最后面，小云是背对着小华的，所以小云在小华的前面。 规范解答:小东的前面是 ，小云在小华的 面。 小玉、小兵 前 都衡爹泥兴署综安羡钉叛乓揉昌遁拂蔑孽厕惋剑女妹瘪茅码卉蛰捂乘已陌1.上、下、前、后1.上、下、前、后 能力展示 解答: 例 动物赛跑，请你来颁奖。 分析:从图上看，跑在最前面的是 ， 在 的后面， 在 的后面，而 跑在最后面，则冠军应该是 ，亚军是 ，季军是 。 荤经冬喘永诵酌备傻猫放锐域道坪诸呐益蚌堂捉扎帐拭田修吧拄葱辜祖欺1.上、下、前、后1.上、下、前、后 活学活用 一、看图填空。 达标题库 1. 在 的（ ）面，在 的（ ）面。 2. 和 在 的（ ）面。 3. 和 在 的（ ）面。 二、