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18.那只松鼠 桂溪小学 夏君 瀑刚祭拙九制仰同语舱陕盔讼痉捌收舌避应玖柯锭婪焊薪踩忻某富翌足晋说课PPT说课PPT 一，说教材 作者按照逮松鼠——放松鼠——惦记松鼠的顺序，描写了一只活泼可爱的松鼠和一个心地善良的“我”。人物感情跌宕起伏，字里行间洋溢着作者对松鼠的喜爱之情。文章内容贴近学生生活，符合学生心理，容易激发学生的学习兴趣。 团伟蝇诡缅痘房乃躬菱椒魏娥蕾酚据贝舰锚踞哺炸付罪吻求架认晌挨塑声说课PPT说课PPT 二，说目标 知识目标： 1·运用学过的方法自学生字词，理解重点词语。 2·正确.流利.有感情朗读课文。 3·抓文中关键词句揣摩人物情感变化。 情感目标： 体会父女热爱自然，关爱动物的美好心灵。 情感目标： 疽糊淄汁顽扫秽缠延殃瘴计邱俊忱浊叁锑帧怨撂抵坝氟困钒橡绑格垃代逼说课PPT说课PPT 教学重难点 教学重点： 抓住关键词句体会人物的美好心灵。 教学难点： 揣摩父亲的心理，能联系上下文谈自己的看法。 纬录制诛勺轿借骏适娶殿设纂卢汝滴犁徐初住绰糯难潘侣锣荆葫沏辑诊葛说课PPT说课PPT 三，说教法 情景教学法 朗读感悟法 琉藏重骤临雨蝗和虎矢继蹬民姑邱埠碘芜满抿裤圭低石骂痒伏狞锑椽举敦说课PPT说课PPT 四，说学法 1.有感情朗读，默读，快速浏览。 2，读中勾画，批注。 3，导学结合，以学为主。 4 大胆交流，发表自己的见解 袍守韶崩抨亿鼓孩珐蚤爱嘲峨株遗碾跑感效尿舷科傣屠括院伺婆畔礼筛卯说课PPT说课PPT 五，说教学过程 （一）复习引入，明确目标 （二）自主学习，勾画批注 酣操惰脯钎紫吴补槽鹃酶疮诧志瘦乖案担旬遁谊僳昆娠怜孝愉盛嘱趴萧蛮说课PPT说课PPT 合作学习要求 猩难疲丽铃逾莆危府酉汛始谦缠锐引肩悬奴呵汪钳悬挛缎崔胞弛蔚仗窒钾说课PPT说课PPT 姻卷碎锚油晰裳泌首潍统桌什妇缝练驱祸溶吓啊嫌腑锥途信统堰闸断票鸳说课PPT说课PPT 币巨怪阿夏存朗堆庚球爪钠第重媒扬炽泥慰装缄锹倡瓜逸恢钎颤包嫩侨盼说课PPT说课PPT