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- 2017-02-21 发布于河北
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试论以就业为导向的技工院校计算机教学优化策略研究
试论以就业为导向的技工院校计算机教学优化策略研究
引言
计算机技术具有实践性强、应用性广泛的特点,涉及到全球各个领域,很多技工院校都将其设置为必修课程,但是传统的教学模式并没有提高学生的计算机基础操作技能,培养的很多人才都不能满足各个领域的需求。面对技工院校毕业生就业难的困境,如何更好地优化学生的教学模式,提高学生的教学效果,培养出满足社会领域需求的计算机人才是技工院校切实关注的焦点。
一. 技工院校计算机教学的现状
1.1课堂教学模式不灵活
在技工院校课堂教学中很多老师都是利用课件展示计算机理论知识或者在上机时单纯的敲代码进行演示,学生们很难适应这种很枯燥又比较难的课程教学,很多学生都是左耳进,右耳出的状态,单一的教学模式很难激起学生们学习的兴趣,学生大都处于被动的学习状态,学习效率并不高,到了重大考试都只是临时抱佛脚,很难将课堂上学习的计算机理论知识应用到实际工作中。
1.2就业率低
众所周知,计算机涉及的学科十分广泛,在近年来也十分的热门,我国很多高校、高职、中职都设置了这门学科的专业,不同的工作岗位以及不同的职场也都应用了这门学科。目前来看很多的技工院校毕业的计算机类人才就业率并不是很理想,这种情况下必须加强计算机教学模式的改革,同时还要以就业为导向,培养社会发展需要的人才。
1.3实践教学认识不足,实践设施落
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