一、项目总体要求.doc

一、项目总体要求 为落实国家教育部提出的个性化资源共享要求，提高教师信息技术应用能力和水平，应该将优质教育资源全面共享并输送到网络资源平台。 为了建成国家教育资源公共服务平台与国家数字教育资源中心，形成数字教育资源市场化的汇聚和共享机制，实现海量校本资源的共享以及网络学习互动在教育教学中的深入应用，定海区教育局统一规划无线网络建设，最终实现舟山市各学校之间无线账户漫游，提升整体IT服务水平，提升学校科研、教学效率，提升竞争力效果，建设一个易管理、高可靠、具有服务质量保证的无线网络。 节约投资成本：多个学校共享教育局的无线控制器，避免了各学校在无线控制器上的重复投资，提升资源可用性，有效规避IT设施闲置情况。 简化网络管理 ：通过无线控制器的集中管理，信息中心可实现对各学校无线网络的统一规划、部署、配置和管理，简化网络管理。 全网统一认证：可与有线城域网共享统一的管理平台，实现有线无线的统一管理，体现信息化建设的亮点。 良好的扩展性：各学校若需新建或扩容无线网络，信息中心只需发放AP，即插即用，简化选型、采购、网络规划和施工流程，方便扩展。 二、项目预算及质保时间 项目 数量 质保时间 采购单位及联系人 1 网络设备 1批 定海区教育装备管理中心 王老师 三、项目采购配置需求明细表 类别 设备名称 数量及单位 1.1 核心交换机 核心交换机（配置单模光模块34个） 1台 1.2 POE交换机 POE接入交换机 10台 1.3 接入交换机 1.3.1接入交换机一 21台 1.3.2接入交换机二 2台 1.4 无线管理平台 1.4.1无线管理平台软件 3套 1.4.2平台软件服务器 3台 1.4.3服务器病毒软件 3套 1.4.4准入安全防火墙 3套 1.5 无线控制器 无线控制器 3台 1.6 无线AP1 无线AP1 104台 1.7 无线AP2 2台 1.8 无线AP3（面板AP） 15台 1.9 无线AP4(室外 3台 1.10 机柜 机柜一（600X1000X2000） 3台 11 机柜二（600X600X1200） 3 1.12 实施及配件 项目安装实施及安装调试及所需要的附件（尾纤、法兰、ODF架、光跳线等） 3批 1.13 CAT6 非屏蔽双绞线 1批 四、项目采购技术需求 1.1 功能及技术指标 单台设备技术要求(★为关键指标，不允许负偏离) ★整机性能 整机槽位数≥3，支持独立主控模块 交换容量≥14Tbps，（若官网有大小两个指标以小的为准） 包转发率≥2600Mpps，（若官网有大小两个指标以小的为准） 支持40G接口，单板密度≥12个，支持100G接口，单板密度≥2个，提供对外官网选配信息截图及链接 ★路由协议 支持IPv6，支持静态路由、支持RIPv1/v2，OSPFv2，BGPv4+ for IPV6，ISISv6，支持等价路由，路由策略，策略路由，支持IPv4和IPv6双协议栈。 数据中心特性 支持TRILL、FCOE技术；必须提供官网链接说明、提供相关截图并提供第三方测试报告 虚拟化 虚拟化（N:1）：必须支持虚拟化技术，支持将多台核心设备虚拟为一台，具有协同工作、统一管理和不间断维护功能；必须提供官网链接说明、提供相关截图并提供第三方测试报告； 纵向虚拟化：支持纵向虚拟化功能，支持将汇聚和接入设备通过纵向虚拟化技术形成一台纵向逻辑虚拟设备，相当于把接入设备作为一块远程接口板加入核心设备，实现扩展I/O端口能力和行集中控制管理的目的；必须提供官网链接说明、提供相关截图并提供第三方测试报告； 虚拟化（1: N）：支持1:N虚拟化功能,?支持将一台物理交换机虚拟化成N台逻辑交换机，交换机间硬件独立且相互隔离;必须提供官网链接说明、提供相关截图并提供第三方测试报告； 业务扩展 必须支持独立的专用硬件业务模块：应用控制网关业务板模块、防火墙业务板模块、千兆负载均衡业务模块、IPS业务模块、无线控制器模块；必须提供官网链接说明、提供相关截图； 支持OLT功能板卡，提供官网链接说明、提供相关截图； POE支持 支持POE+功能，提供官网链接说明、提供相关截图 访问控制 支持基于第二层、第三层和第四层的ACL； 支持VLAN ACL和IPv6 ACL； 支持出方向ACL，以便于灵活实现QoS； 支持IEEE 802.1和Portal方式用户认证； QoS支持 至少具备8个QoS优先级，通过服务质量策略（特别是优先权规则和算法）为关键业务和特定应用预留带宽；支持出方向的流量限速功能（Egress Car）；提供广播风暴抑制功能 硬件加密技术 支持