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谢谢 敬请批评指正 会计电算化 说课 主讲教师：杜炜 金融财务学院 会计电算化教学团队 会计电算化说课 1.课程介绍及分析 2.课程设计 3.教学方法 4.教学条件 5.教学评价 课程介绍及分析——课程性质 课程名称 会计电算化 41074 课程编码 课程介绍及分析——课程性质 《会计电算化》课程是高职会计专业工商管理专业知识结构和技能结构体系中的专业必修课程。 会计人员取得从业资格证的必考科目 该课程集会计理论、法规、会计技术方法和计算机应用技术为一体，具有很强的综合性和实践操作性。 课程性质 课程介绍及分析—本课程在课程体系的安排 先修课程：计算机应用基础、基础会计、 财务会、财务管理、会计法规等 会计电算化 后续课程：会计综合实训 顶岗实习 课程介绍及分析——课程目标 知识教学目标 1、认识电算会计的意义会及重要性 2、熟悉电算会计的结构及有关概念了解发展趋势； 3、熟悉电算会计工作规范 4、掌握会计核算软件的基本知识和各功能模块的操作要求 素质教学目标 1、具备法制观念和规范意识； 2、具有扎实的会计电算化专业知识和专业技能，具备较强的专业操作水平 3、具有不断获取知识、开发自身潜能、适应会计电算化岗位变更的能力 技能培养目标 1、掌握电会软件工作原理，应用会计核算软件完成会计工作 2、熟悉企业实现会计电算化的主要工作内容，具备组织实施电算会计工作的知识和技能 3、取得财政部门颁发的会计电算化合格证书 课程介绍及分析——课程作用 触类旁通可自学其他财务软件的能力 熟悉会计工作岗位之间的业务衔接关系和职业 道德规范 能按要求正 确理解并操 作财务软件 常用功能 能联系实际 巩固会计核 算的操作方 法，会计核 算规范 课程设计——设计理念 课程设计理念：基于工作需要，以职业能力为核心，精选专业知识及专业技能，职业岗位需要什么，就教什么。 专业市场调 研 行业、企业专家的建议意见 国家会计从业资格取证要求 课程设计内容 岗位 能力 教学安排 教学内容 教学组织 重点难点 课程设计—电算会计岗位群 工 资 核 算 会 计 主 管 稽 核 固 定 资 产 核 算 出 纳 材 料 物 资 核 算 资 金 核 算 总 账 会 计 岗 位 能 力 建账 账套数据维护 银行对账 日记账管理 固定资产管理及核算 工资管理 日常业务处理 审核及会计数据查询 材料核算 编制内部及外部报表模板并生成报表 建账 账套数据维护 银行对账 日记账管理 固定资产管理及核算 工资管理 日常业务处理 材料核算 项目1 理论知识及系统管理 1 项目2 总账系统 2 项目3 工资系统 3 项目4 固定资产系统 4 目 录 教学内容 项目5 UFO报表系统 5 教学内容课时的具体安排： 项 目 理论教学课时 实践教学课时 基本理论及系统建账授权 总账系统 工资系统 固定资产系统 ufo报表系统 综合实习一周 合 计 联系电话：0575课程设计—教学内容 项目2 总账系统 项目3 工资系统 项目5 ufo报表系统 重点项目 课程设计—教学内容—重点 课程设计—教学内容—难点 1 数据处理流程 2 总账系统期末处理 3 工资分摊 4 更正实践操作过程中的差错 课程设计—教学组织 教学组织: 贯彻项目驱动的思路，工学结合， 使课程实 践教学与实际岗位需要实现“无缝对接”。 模块训练技能 在完成项目的基础上，按核算软件5大模块设计实训案例，开展技能训练。 按岗位强化实践 选取企业一个期间的真实业务，按实际岗位分工要求完成核算任务，提升岗位操作技能。 以项目承载知识点 按照岗位要求，将课程按知识点分解为5个项目，通过完成项目实施掌握知识要点。 介 绍 课 程 基 本 理 论 原 理 单 项 实 训 和 分 组 讨 论 考 核 学生 操作 老师 演示 学 习 各 项 目 具 体 内 容 完成 作业 综合实训 查漏补缺 分析调整 课程设计—教学流程 学情分析 弱 强 中 学 生 基 础 实操能力 理论学习能力 自控能力差 授人以渔：培养学生运用电子计算机技术处理会计业务的