第三节第2课长江的开发和治理课稿.ppt

自学思考： １、在图２.３４中用彩笔描出长江的干流 ２、简述长江的概况（发源地；注入海洋；长度、流域面积、流量特征；干流流经省区；流经地形区；主要支流；水文特征） ３、长江上、中、下游是如何划分的？ 1.长江发源于＿＿＿＿山,注 入 海， 是我国长度 、水量 、 流域面积 ＿＿＿＿的河流。 2.长江干流先后流经青海、 、＿ ＿、 ＿＿、 ＿＿＿、 ＿＿＿、 ＿＿＿、 ＿＿＿、 ＿＿＿、 ＿＿＿、 ＿＿＿共11个省区. 3.长江干流流经的地形区有： 高原、＿＿＿ 高原 盆地、 ＿＿＿＿＿平原。 （1）此图为 水系图，它是我国 最大 最长 最广的河流。 （2）该河流发源于 高原的 山脉。 （3）写出下列数字和字母所表示的支流、湖泊的名称。 支流：① ② ③ 湖泊：C D 自学思考 1、为什么称长江被称为“水能宝库”，其水能主要集中于那一段？ 2、为什么称长江为“黄金水道”？其航运主要集中于那一段？ 二滩水电站 黄金水道 思考 我国川江和荆江河段存在哪些问题？ 治理措施分别是什么？ 合作探究 长江上、中、下游分别面临着哪些生态与环境问题？ 原因是什么？ 他们之间有关联吗？ 该采取什么措施解决？ 长江中下游： 地势低平，江阔水深，适于航运，有“黄金水道”美誉 长江中、下游 四、黄金水道 四季通航 京 杭 运 河 京广线 京九线 京沪线 长江的开发—— 黄金水道 结合教材Ｐ47图文资料： 川江 治理措施：三峡工程的 修建从根本上改善了川 江航道 五、长江的治理 1.川江：滩多流急 荆江 2.荆江：河道弯曲、 九曲回肠、 “地上河” 治理措施：1.裁弯取直 2.疏通河道 九曲回肠的荆江 万里长江，险在荆江 结合教材Ｐ48—P49图文资料： * * * * * * * * 长江河源地区 长江上游地区 朝天门 长江入海口 阅读教材Ｐ４４——Ｐ４５、结合图文资料： 一、长江的概况 1、发源地 2、注入海洋 （1）.长度最长（6300千米） 3、长度、流域、流量 全长6300千米， 仅次于尼罗河、亚马孙河 （2）.流域面积最广（180多万平方千米） 流域面积约180万平方千米， 占我国国土面积的20% （3）.水量最大（9500多亿立方米） 年径流量近1万亿立方米， 仅次于亚马孙河、刚果河 ——我国第一大河 西 藏 青海 重庆 安 徽 江 苏 上海 湖北 江 西 云南 四川 湖南 ４、长江干流流经省区 唐古拉山 东 海 青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪 ５、长江流经的主要地形区 青藏高原 四川盆地 云贵高原 长江中下游平原 ６、长江主要支流 攀枝花 雅砻江的山民骑着嘉陵摩托去乌汉买香干 最长支流 最大 淡水湖 没有结冰期 ７、水文特征 水量大 汛期长 唐古拉 东 最长 最大 最广 云南 重庆 湖北 湖南 江西 安徽 江苏 上海 青藏 云贵 四川 长江中下游 四川 西藏 长江 水量 长度 流域 青藏 唐古拉 嘉陵江 汉江 湘江 洞庭湖 鄱阳湖 二、长江上、中、下游的划分 宜 昌 湖 口 结合教材Ｐ46图文资料： 长江上游：地势落差大、水流急，水能丰富 长江上游 三、水能宝库 长江的开发——巨大的水能 水能主要集中在上游河段 水能资源蕴藏量占全国的（ 1／3 ），可开发的水能资源占全国的（一半 ），长江被称为“—————— ”。 水能宝库 长江流域主要水电站 葛洲坝、三峡工程位置示意图 宜宾 重庆 宜昌 湖口 上 海 葛洲坝 三峡工程 * * * *