外国文学史研究报告.ppt

? 第七章 19世纪现实主义文学 第一节 概 述 教学目的和要求： 1、了解现实主义文学产生的条件和在欧洲主要国度的发展概况， 2、掌握“自然派”、“一派出色的小说家”等名词， 3、掌握法国、英国、俄国和美国等国家现实主义文学的特点。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、现实主义文学形成的条件 1、社会基础 19世纪初期错综复杂的阶级矛盾，加之资本主义新秩序下金钱主宰一切的冷酷现实，使欧洲社会不同阶层的人们对现实由不安到失望，不满情绪日益加深。人们“不得不用冷静的眼光来看他们的生活地位及相互关系”。现实主义文学思潮应运而生并得以迅速发展。 19世纪后期：①欧美主要国家如美国、英国、法国正在由自由资本主义向垄断资本主义过渡。（向帝国主义过渡）②北欧各国处于自由资本主义上升阶段；俄国农奴制改革后，资本主义迅速发展，但封建势力仍旧强大。③1971年巴黎公社革命有力地打击了资产阶级，逐步成长起来的工人阶级相继有了自己的政党。 现实主义文学在这种状况下继续发展。 ?2、哲学和自然科学基础 十九世纪中、后期半期产生的哲学思潮和自然科学学说都很丰富： 黑格尔： 辩证法 费尔巴哈： 人本主义，唯物论（唯物论的反映论） 孔德： 实证主义 尼采 超人哲学 柏格森 直觉主义 弗洛伦德 精神分析学 泰纳 种族、环境、时代决定论 自然科学成就： 细胞学说；能量守恒定律；生物进化论。 这些成就从整体上启发人们用比较客观的眼光观察并研究世界，探求表现现实的新方法。 ?3、文学自身的发展 现实主义文学形态，其历史渊源可以追溯到欧洲古代文学。早在古希腊、罗马时期，就出现了“古代现实主义”。它是古代朴素的现实主义文学。 文艺复兴时期，现实主义文学有所发展。作家们站在现实立场上，描写现实社会中人的所作所为、所思所想。 18世纪，在启蒙运动影响下，现实主义发展到新阶段。面对反封建运动的高潮，宣扬“自由、平等、博爱”的启蒙主义思想要求，构成了这一时期现实主义的基本内容。文学作品开始反映普通人的生活，塑造那些顽强不屈、敢于冒险的资产者形象。创作手法上也有所突破，开始从个人要求和社会环境的冲突中刻划人物性格。 在此基础上，十九世纪中期，随着社会矛盾的日趋复杂化，那些不满大资产阶级统治的“浪子们”就以批判封建主义的武器——人道主义，转而揭露和批判当代社会的罪恶，暴露资本主义制度的黑暗，从而形成了一个声势浩大的现实主义文学思潮。 ?二、现实主义文学的主要特征 1、真实广泛地再现社会生活的各个方面（真实性） 许多现实主义作家都以历史家自居，以把作品写成时代的记录为己任。这一时期的现实主义文学表现出开阔的视野，反映了广阔的社会生活画面。 2、描绘现实时所表露的批判性 批判矛头一方面指向封建贵族，暴露封建贵族的腐朽和无奈的挣扎，从而无情地否定没落阶级，揭示资产阶级取而代之的历史规律；另一方面指向大资产阶级，对资本主义制度下的种种罪恶加以揭露和批判。 3、典型性 艺术上最突出的一点是塑造环境中的典型人物。 4、指导思想为资产阶级人道主义 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?三、分期及重要作家作品 欧洲19世纪现实主义文学发展经历了两个时期。一般以1871年巴黎公社成立为划分标志，在这以前的称前期现实主义文学，这以后的称后期现实主义文学。 整个100多年的现实主义文学，发展是不平衡的。 从纵的方面看，主要是前后期的不平衡。前期以法国和英国成就为高；后期由于社会条件的制约，西欧批判现实主义文学走向衰亡，俄国，北欧出现相对繁荣局面；而无论是西欧，还是俄国和北欧，不同的两个时期在作品题材、思想内容等方面都有差异。 从横的方面看，同一时期的作家表现出不同特征。如巴尔扎克和普希金同出生于1799年，巴尔扎克的创作使法国现实主义文学发展到高峰，而普希金同一时期则标志着俄国文学由浪漫主义向现实主义过渡。