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学会用由头，文章有看头 点评《忧与爱》（节选）构思的优劣 文章将“忧与爱”打包，作为一个概念标签，胡乱张贴，创造了三个牵强附会的分论点，并未论述两者间的关系，也使文章结构缺少逻辑力量。 点评《忧与爱》（一） 对富有传统韵味的文化名城的描绘与思考在高考的文章中已经大量出现，2015年高考作文《逃离智慧的周庄》等成为了满分作文，由此带来的一个问题是，我们思考的角度是否依然停留在对这些古镇古城成为旅游景点之后只顾追求经济利益而变得愈加浮躁的忧伤？是否在享受城市生活带来的便利的同时还一味怀念过去，故作深沉？ 点评《忧与爱》（二） 由生活小事引发思考，引出家庭教育的大问题，以小见大； 行文闪现辩证思维和清晰思路，先肯定家长的忧虑是爱的表现，继而连用三个反问质疑这种自以为是的粗暴的爱，继而用两部家书和古今中外多个例证告诉我们怎样才是良好的家庭教育，最后回扣由头，《斗妈日记》贯穿全文，浑然一体。 由头从何而来 “由头”可以是启人深思的客观事物、自然现象 “由头”可以是当前社会的一个热点、一种潮流 “由头”可以是文艺经典中的一个人物、一个片段 “由头”可以是富有内蕴的神话传说、寓言故事 “由头”可以是生活中的一个镜头、一幅画面 “由头”也可以是一句名言、一行小诗 《做自己》 席慕容在《独白》中写道：“在一回首间，我才忽然发现，原来，我一生的努力，只是为了周遭的人对我的满意而已。”世上太多