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遗传学基础实验报告二 果蝇唾液腺染色体的观察 2009012337 生92 盛心磊 实验日期：2011年3月17日 一、 实验目的 1学习解剖镜、显微镜和显微摄像的正确操作方法和相关注意事项，同时训练染色制作压片的技术。 2完成对果蝇唾液腺染色体标本的制作和观察。 二、 实验原理（略） 三、 实验材料及仪器 1实验材料：果蝇的三龄幼虫 2实验仪器：显微镜（Nikon，YS-100型）、双筒解剖镜、解剖针、镊子、生理盐水、载玻片、盖玻片、改良苯酚品红染液、擦镜纸、吸水纸，小毛刷。 四、 实验方法及步骤 1调试双瞳解剖镜：用记号笔在一张纸上写字，放在解剖镜在舞台上，用粗准焦螺旋调节镜筒位置使自己能够到字迹，然后用细准焦螺旋调节直至看清。 2培养和挑取果蝇：用事先培养好的果蝇，用小毛刷从瓶中选取生长状况良好，个体较为肥大（呈黄白色，而非橙色）的三龄幼虫置于载玻片上。 3取出唾液腺、去除脂肪体：在载玻片幼虫处滴加一滴生理盐水（自来水可代替），放在解剖镜下观察。左手用解剖针压住虫体1/3处，右手用解剖针按住头部，轻轻拉动，使头部分离。取出囊状半透明的唾液腺，去除粘连的白色的脂肪体。把唾液腺外其余部分用吸水纸吸走。 4染色、压片：用吸水纸吸去载玻片上多余的水，滴加两滴改良苯酚品红染液，染色约20分钟。盖上盖玻片，在盖玻片上垫3层吸水纸，用一只手稳住载玻片和盖玻片以防止滑动，另一只手用一解剖针的针柄敲击盖片，使精细小管分布均匀。 5镜检：用4倍物镜找到大量细胞，换用40倍仔细观察。 6显微摄像：找到目标 7收拾整理仪器和材料。 五、 实验现象及分析 显微摄像结果如下图（由于仪器设置问题，六号机的标尺在拍摄的时候无法显示。） 图1（六号机） 果蝇唾液腺染色体（10*100=1000倍，图中标记部分为染色中心） 从图1，我们可以看到，染色体被压得较为分散，能够清楚地看到联会现象。此外能够清晰观察到染色体带纹。染色体并没有出现断裂的情况，但是有些部分染色不够清晰。 图2（6号机） 果蝇唾液腺染色体（10*100=1000倍，图中标记部分为染色中心） 图2的染色效果比图1要好。染色体基本分散开，能够清楚地辨认出正在联会的染色体。仔细观察，能够分辨出两对处于联会状态的染色体。此外，能够看到染色较深的区域——染色中心，该部分无法分辨出染色条带。 图3（6号机） 果蝇唾液腺染色体（10*100=1000倍，图中标记部分为染色中心） 图3相较于图1和图2，染色条带更加清晰，染色效果更好。 六、 作业题 1.减数分裂过程，染色体数目减半发生在哪个时期？ 答：该过程发生在第一次减数分裂的末期和第二次减数分裂末期。 在减数第一次分裂的末期，同源染色体会分开，进入两个子细胞中；在减数第二次分裂，后期姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，在末期姐妹染色单体进入不同的子细胞，故染色体数目也减半。 2.什么是染色中心？ 答：染色中心是指染色体的着丝粒聚集在一起而形成的异染色质区域。染色中心通常指分裂间期核内染色较深的区域。由于聚集较密，染色较深故无法分辨出染色条带。 3.联会应出现在什么类型的细胞中 答：联会一般出现在有性生殖细胞中。一般在第一次减数分裂中期进行，但也会有极少数体细胞进行有丝分裂。 4.根据实验观察可以确定果蝇的染色体数目吗？ 答：由实验观测结果，可以分辨出2-3条染色体的形态，但是考虑到重叠和观察的精确性，应该有大于等于三条染色体。 5．利用巨大染色体可以进行哪些遗传学研究？ 答：在一定条件下，染色体上的带纹分布是一定的，因此可以用来观察染色体的形态结构变化，揭示特定的基因和具体带纹的关系，通过染色条带的变化来研究基因的行为。 七、参考资料 1张贵友等，《普通遗传学实验指导》，清华大学出版社，2003