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第一章知彼知己第一节大纲要求根据全国大学英语四、六级考试委员会2006年11月出版的《大学英语六级考试大纲（2006修订版）》：写作部分所占分值15%。要求考生在30分钟内根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于150词的短文。写作选用考生所熟悉的题材，要求思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。第二节评分标准五眼定乾坤第1眼：整体：第2眼：段首句：第3眼：逻辑词：第4眼：词汇：第5眼：句型：六级写作采用总体评分方法，阅卷人员先就总体印象给出奖励分，然后根据具体情况对分数进行适当调整。评分时按照满分15分计算，最后，再换算成标准分。评分标准共分五个等级：2分、5分、8分、11分和14分，各有标准样卷一份。阅卷人员若认为与某一分数等级相似，即定为该分数，若阅卷过程中发现该作文稍优或劣于该分数，则可加1分或减1分。各分数档的评判标准如下：2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。5分——基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。8分——基本切题。有些地方表达思想不清楚，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误。11分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分——切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本无语言错误，仅有个别小错。在总体评分原则的指导下，六级作文的评分强调5项标准，即书写清晰、内容切题、文字连贯、语言规范和词句多变。注：白卷、作文与题目毫不相关、或只有几个孤立的词而无法表达任何思想，则给0分。字数不足，酌情扣分：只写一段总分不超过4分，只写两段总分不超过9分（指规定的三段式作文）。第三节薄弱环节1. 看不懂题目要求？2. 无思路？中文都不知怎么写？3. 中文知，但英文表达不出或错误？4. 英文表达出但得分低？第四节解题步骤第1步：审题要求第2步：构思提纲第3步：英文表达第4步：检查修改第二章真题类型第一节现象类【例1】2010年6月份真题Due Attention Should Be Given To the Study of Chinese1. 近年来在学生中出现了忽视中文学习的现象2. 出现这种现象的原因和后果3. 我认为【例2】2006年6月份真题Travelling Abroad1. 近十年来某城市越来越多人选择出去旅游2. 出现这种现象的原因3. 这种现象可能产生的影响现象类构思提纲第1段：描写现象。第2段：利弊分析 / 探究原因。第3段：建议措施。第二节观点类【例】2007年6月份真题Should One Expect a Reward when Doing a Good Deed1. 有人做好事期望得到回报2. 有人认为应该像雷锋那样做好事不图回报3. 我的观点观点类构思提纲第1段：提出观点第2段：论证观点（一种观点或两种相反观点）第3段：举例说明 / 进行选择第三节应用文【例】2004年6月份真题For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to the editor of a newspaper complaining about the poor service of a bookstore. You should write at least 150 words according to the outline given below in Chinese: 设想你买了一本英文词典，发现有这样那样的质量问题，书店的服务态度又不好，因此给报社编辑写信。信中必须包括以下内容：1. 事情的起因2. 与书店交涉的经过3. 呼吁服务行业必须提高服务质量信函类注意事项1）信函格式2）信函内容3）语言特点第三章万能句型第一节现象类第1段：描写现象1. 现在，某某现象在中国非常普遍。例如，越来越多的人流行做某事。基本句型Nowadays, the phenomenon of ________ has become very popular in China. For example, it is fashionable for more and more people to do sth.亮点替换2. 在中国存在一个普遍的现象，即________。这体现在以下事实中:________。基本句型There exists a popular phenomenon in China that ________, which can be demonstrated in the fact that ________.亮点替换3. 现在，越来越多的人倾向于做某事。基本句型Nowadays, more and more people tend to