教育学考题以及答案绝对有用.doc

浙江师范大学《教育学》考试卷 （2003—2004学年第1学期） 考试形式：闭卷 使用学生：公共必修课选修学生 考试时间：120分钟 出卷时间：2003年12月 说明：考生应将全部答案都写在答卷纸上，否则作无效处理。 一、选择题（每小题2分，共30分） 1．我国第一个实际执行的学制是（ ） A.壬寅学制 B 癸卯学制 C 任戌学制 D 癸丑学制 2．教育学形成独立学科的标志是出现了（ ） A.《理想国》 B 《大教学论》 C 《普通教育学》 D《民主主义与教育》 3．如下哪一个教育概念是保罗。郎格郎提出的（ ） A.全民教育 B 终身教育 C 教育民主化 D 教育现代化 4．学生的“向师性”和爱模仿的心理特点决定了教师的角色具有（ ） A.示范性 B 管理性 C 传道性 D 创造性 5．西周以后，我国学校教育制度的发展已经达到了比较完备的状态，并建立了典型的政教合一的（ ） A.官学体系 B 私学体系 C 国学体系 D 乡学体系 6．知识学习过程一般分为三个阶段（ ） A.获得、保持、再现 B 获得、理解、巩固 C 了解、巩固、运用 D 再认、再现、创造 7．把“课程”用于教育科学的专门术语始于（ ） A.伯拉图 B 杜威 C 斯宾塞 D 泰勒 8．儿童中心课程又称为（ ） A.学科课程 B 活动课程 C 潜在课程 D 结构课程 9．教学设计的中心环节是选择与制定（ ） A.教学原则 B 教学策略 C教学方法 D 教学目的 10．罗杰斯的教学理论属于（ ） A.情感教学理论 B 认知道教学理论 C 活动教学理论 D 结构教学理论 11．从层次划分的角度看，《小学生守则》属于（ ） A.道德理想教育 B 道德原则教育 C 道德规则教育 D 道德方法教育 12．培养学生的诚实、忠诚、敬老爱幼属于（ ） A.私德教育 B 公德教育 C 职业道德教育 D 政治思想教育 13．高考的录取过程属于（ ） A.相对评价 B绝对评价 C 个体内差异评价 D 标准化评价 14．管理有7种基本功能，即计划、组织、人事、指挥、协调、报告 预算等，这种理论称为（ ） A.角色理论 B 过程理论 C 系统理论 D 素质理论 15．教育目的有三个层次，在国家或思想家理想中出现的学校教育目的属于（ ） A.教育目的 B 培养目的 C 教学目标 D 教学目的 二、概念题（每小题4分，共16分） 16．《学记》 17．课程论 18．范例教学 19．品德 三、理解题（每小题10分，共20分） 20．谈谈您对“教育”的理解。 21．这样理解“教师”？ 四、简答题（每小题6分，共24分） 22．简述课程论的基本派流（要求说明代表人物，基本观点）。 23．简述发现法的基本特点。 24．简述学生的本质属性。 25．简述学校班级管理的基本过程。 五、论述题（每小题10分，共10分） 26．结合实例说明体谅模式在德育中的价值。 浙江师范大学《教育学》考试卷（A） （2004——2005学年第1学期） 考试形式 闭卷考试 使用学生 全校（通识一） 考试时间 120 分钟 出卷时间2004年6月12日 说明：考生应将全部答案都写在答卷纸上，否则作无效处理。 一、解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 1．教育 2．教学 3．教学策略 4．体谅模式 5．学校管理 二、辨析题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 1．形式化教育与非形式化教育 2．（学生）有发展潜能与有发展需要 3．学科中心课程论与人文主义课程论 4．（学业）相对评价与绝对评价 三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 1．请列举出三本教育名著及其作者。 2．简述当代世界教育的特征。 3．简述选择与编制课程的基本要素。 4．简述班级教学管理工作的主要内容。 四、案例题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 1．请你仔细阅读新闻《11名学生因未交50元郊游费被罚站两堂课》，然后根据教育学原理阐述自己的观点。 2．请您仔细阅读语文教案《西江月》，然后根据当代教学理论对该教案进行点评。 五、论述题（本大题共1小题，共12分） 1．结