自考真题幼儿园教师道德与法律修养20084.docVIP

2008年4月 江苏省高等教育自学考试 28053 幼儿园教师道德与法律修养 一、单选（每题1分，共18分） 1.《管子·教修》中写道：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之际，莫如树人。”这句话体现了教师职业劳动的特点具有（ ） A.人文性与复杂性 B.示范性与价值引导 C.空间的广延性 D.人的可持续发展与长效性 2.体现教师职业道基本原则的是（ ） A.平等和尊重 B.教育人道主义 C.社会主义和集体主义 D.教育性和伦理性 3.交往过程的实现，由三个要素构成，不属于交往过程实现的要素是（ ） A.交往者 B.交往的形式和方法 C.交往的信息与载体 D.交往环境 4.教育公证的核心内容是（ ） A.教育制度公正 B.教师公正 C.教育行政公正 D.学校公正 5.幼儿园教育中教师的使命是给予而非索取，并且教育劳动的成果必须通过对方才能得到肯定，即教师的幸福是被给予，说明教师幸福具有（ ） A.精神性 B.关系性 C.集体性 D.无限性 6.在解决问题的过程中，教师能够吧已有的各种知识、信息，借助想象和联想，通过科学的思维方法，进行更新组合和综合，从而形成新知识、新信息。这种思维活动体现了教师思维具有（ ） A.逻辑性 B.系统性 C.创造性 D.发散性 7.理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和人生观、世界观在奋斗目标上的表现。其中，最根本，最重要的、决定并制约着其他三种理想的理想类型是（ ） A.社会理想 B.道德理想 C.职业理想 D.生活理想 8.《论语·述而》中说：“三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”说明进行教师职业道德自我修养时应（ ） A.认真读书，善于向书本学习 B.虚心求教，善于向他人学习 C.积极进取，善于向榜样学习 D.参加实践，善于向社会学习 9.关于道德和法律的关系的表述，不正确的是（ ） A.道德是法律的基础 B.道德的产生以文化形态为主要特征，法律是制度化，是刚性的 C.道德是以传统文化传承的方式为人们的意识所接受，有可能自成体系，法律是国家意志的表现，以系列文件的形式存在，是一个逻辑严谨的制度体系 D.道德在调整人的相互关系上范围比较宽泛，法律主要调整和维持正当的社会秩序，保障法律关系主体和其正当合法权益 10.教育行政法规的发布机关是（ ） A.全国人民代表大会及其常务委员会 B.国务院 C.国务院各部委 D.省、自治区、直辖市人民代表大会及其常务委员会 11.“取消荣誉称号、谴责、通报、责令道歉、警告等”这种教育法律责任的内容要素属于（ ） A.制裁 B.执行 C.赔偿 D.强制 12.补救是教育法律责任内容之一，不属于补救手段的是（ ） A.财产上的补救 B.精神补救 C.对违法行为的否定 D.剥夺违法者的权利 13.在儿童权益保护中占主导地位的是（ ） A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 14.我国《教师法》第一章第三条规定：教师是履行教育教学职责的（ ） A.教学人员 B.专业人员 C.公务人员 D.国家干部 15.教育法律关系主体只有具备教育法律责任的归责要件，才被认定为教育法律责任主体，承担相应的法律后果，这些要件是有损害事实、损害的行为必须违反教育法、行为人有过错以及（ ） A.违反各种法律规定 B.违法行为与损害事实之间具有因果关系 C.行为人没有承担法律后果 D.有严重的损害事实和违法行为 16.学校承担的制裁性教育法律责任不包括（ ） A.通报批评 B.整顿（含领导班子的整顿） C.记大过 D.取消学习发放毕业证书和其它证书的资格 17.教育法适用的主要方式是（ ） A.行政 B.司法 C.