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实验十四 测定玻璃的折射率
实验十四 测定玻璃的折射率 用插针法测定玻璃的折射率. 玻璃砖、木板、白纸、图钉、大头针、量角器、三角板、铅笔. 1.如图1所示,将白纸用图钉按在绘图板上,先在白纸上画出一条直线aa′作为界面,过aa′上的一点O画出界面的法线MN,并画一条线段AO作为入射光线. 2.把平行玻璃砖平放在白纸上,使它的长边跟aa′对齐,画出玻璃砖的另一条长边bb′. 3.在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2,透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线的方向,直到P1的像被P2挡住.再在观察的这一侧依次插两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P1、P2的像及P3,记下P3、P4的位置. 4.移去玻璃砖连接P3、P4并延长交bb′于O′,连接OO′即为折射光线,入射角θ1=∠AOM,折射角θ2=∠O′ON. 5.用量角器测出入射角和折射角,查出它们的正弦值,将数据填入表格中. 6.改变入射角θ1,重复实验步骤,列表记录相关测量数据. 附:实验数据的处理方法有 1.玻璃砖应选用厚度、宽度较大的. 2.大头针要插得竖直,且间隔要大些. 3.入射角不宜过大或过小,一般在15°~75°之间. 4.玻璃砖的折射面要画准,不能用玻璃砖界面代替直尺画界线. 5.实验过程中,玻璃砖和白纸的相对位置不能改变. 题型一 对实验原理及操作步骤的考查 [例1] 一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的(光线不能通过此表面).现要测定此玻璃的折射率.给定的器材还有:白纸 图4 、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)、带有刻度的直角三角板、量角器. 实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相互平行的表面与纸面垂直.在纸上画出直线aa′和bb′,aa′表示镀银的玻璃表面,bb′表示另一表面,如图4所示.然后在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2.用P1、P2的连线表示入射光线. (1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针P3、P4? _______________________________________________________ 试在题图中标出P3、P4的位置. (2)然后,移去玻璃砖与大头针.试在题图中通过作图的方法标出光线从空气中射到玻璃中的入射角θ1与折射角θ2.简要写出作图步骤. ______________________________________________________ (3)写出用θ1、θ2表示的折射率公式为n=________. [解析] (1)在bb′一侧观察P1、P2(经bb′折射,aa′反射,再经bb′折射后)的像,在适当的位置插上P3,使得P3与P1、P2的像在一条直线上,即让P3挡住P1、P2的像;再插上P4,让它挡住P2(或P1)的像和P3,P3、P4的位置如图5所示. 图5 (2)①过P1、P2作直线与bb′交于O; ②过P3、P4作直线与bb′交于O′; ③利用刻度尺找到OO′的中点M; ④过O点作bb′的垂线CD,过M点作bb′的垂线与aa′相交于N,连接ON; ⑤∠P1OD=θ1,∠CON=θ2. [答案] 见解析 题后反思 注重对实验基本原理、基本技能和方法的考查,一直是高考命题的根本原则.因此,理解并熟练掌握实验的原理、方法,是学生做好实验和备考的重中之重.另外,在数据处理上,可将正弦之比转化为线段长度之比,使数据处理变得简单而准确. 变式1—1 用三棱镜做测定玻璃折射率的实验,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的一侧插上两枚大头针P1和P2,然后在棱镜的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像, P4挡住P3和P1、P2的像,在纸上标出的大头针位置和三棱镜轮廓如图6所示. (1)在本题的图上画出所需的光路. (2)为了测出棱镜玻璃的折射率.需要测量的量是________、________,在图上标出它们. (3)计算折射率的公式是n=________. 解析:(1)如图7所示,连接P1、P2交AB于O点,连接P3、P4交AC于O′点,连接OO′,过O点作AB面的法线MN,延长OO′到G点,使OG=OE,过E点作法线MN的垂线交MN于F点,过G点作法线MN的垂线,交MN于H点. 1.用两面平行的玻璃砖测定玻璃的折射率的实验中,已画好玻璃砖界面aa′和bb′,不慎将玻璃砖向上平移了一些,放在图8所示的位置上,而实验中其他操作均正确,测得的折射率将( ) A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法确定 解析:经过玻璃砖的光路如图9中实线所示,由于所作的玻璃砖分界线不是实际的分界线,如图中虚线所示,由几何知识可知,测出的折射角与正确值相同. 答案:C 2.如图10所示,某
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