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第9章 应用程序开发实例 课题：应用程序的设计 教学目的： 1、学会应用程序设计的方法 2、学会应用程序编译的方法 3、学会发布应用程序的方法 通过学习，让学生体会到实际应用程序开发的过程，学会用VF6解决实际问题的方法。 如何开发能解决实际问题的应用程序 教具 教学方法 网络机房 讲授法、演示法、练习法、观察讨论法 教学重点难点 教学步骤 导入新课： 1、应用程序的设计 教师给出设计应用程序的四个阶段： （1）分析阶段。 （2）设计阶段。 （3）实施阶段。 （4）维护阶段。 2、主程序的设计 教师演示并引导学生完成如下的主程序： 自行设计一个“学生成绩管理系统”的主程序。 _screen.icon=audio.ico _screen.caption=学生成绩管理系统 if file(c:\windows\system\gl.lld) do form jm set cursor on do form key1 read events else if messagebox(“请使用正版安装盘重新; 安装本系统！”,0+16+0,使用提示)=1 quit endi endi retu 3、应用程序的编译 教师讲解编译包括以下几方面的操作： （1）设置文件的排除与包含属性 （2）设置主文件 （3）设置项目信息 （4）清理项目 （5）编译项目：包括连编项目、连编应用程序、连编可执行文件、连编COM DLL等操作 4、应用程序的发布 教师演示并讲解如下两个过程： （1）创建发布目录 （2）创建发布磁盘 ＊教师指导学生完成如下三个练习，教师先演示，演示完毕做出总结，然后学生按操作步骤练习： 练习1：使用程序生成器创建学生成绩管理系统 为图书管理应用系统新建一个文件夹d:\CJGL1，用来存放应用系统需要的数据库、表、表单、报表和应用程序等组件。 操作步骤： ① 启动应用程序向导。在Visual FoxPro 6.0的主窗口中选择工具选单，单击向导中的全部选项，打开向导选取对话框。 ② 选择应用程序向导选项，打开应用程序向导对话框，输入项目文件名称“CJGL.pjx和位置。 ③ 单击“确定”按钮，系统自动创建应用程序框架，然后打开项目文件“CJGL”和“应用程序生成器”窗口。 ④ 添加已创建的数据库。 ⑤ 创建表单和报表 ⑥ 单击生成按钮 ⑦ 修改表单和报表。 ⑧ 选择“高级”选项卡，设置帮助文件和应用程序的默认目录。 ⑨ 在信息选项卡中，可以设置应用程序的有关信息。 ⑩ 单击应用程序生成器窗口的确定按钮，关闭自动生成各个选项卡所做的设置。 练习2：应用程序的编译 将练习1生成的应用程序编译成可执行的.exe文件。 ＊操作步骤： ① 打开项目文件“CJGL，单击项目管理器中的连编按钮，打开连编选项对话框，选择连编可执行文件选项。 ② 单击确定按钮，在另存为对话框中指定应用程序名为“CJGL.exe。系统自动编译生成CJGL.exe可执行的文件。 练习3：应用程序的发布 对“CJGL”应用程序创建发布目录和发布磁盘。 操作步骤： ① 在Visual FoxPro 6.0的主窗口中选择工具选单，单击向导中的安装选项，打开安装向导的定位文件对话框。指定发布树目录，例如，d:\CJGL1\。 ② 单击下一步按钮，打开指定组件对话框。选择Visual FoxPro 运行时刻组件，此时.dll文件会自动包含在应用程序文件中，以便可以在用户机上正确安装。 ③ 单击下一步按钮，打开磁盘映像对话框。输入要磁盘映像目录的位置和选择磁盘映像的类型。例如，选择磁盘映像目录为d:\XJ，磁盘映像的类型为1.44 MB 3.5英寸。 ④ 单击下一步按钮，打开安装选项对话框。输入安装对话框的标题、版权信息及安装完成后需要执行的程序，一般为Readme.txt文件。 ⑤ 单击下一步按钮，打开默认目标目录对话框，其中在默认目标目录文本框中需要指定安装时默认的安装路径。 ⑥ 单击下一步按钮，打开改变文件设置对话框。可以根据是否要将文件安装到其他目录中、更改程序组属性或者为您的文件注册ActiveX控件?来设置。 ⑦ 单击下一步按钮，打开完成对话框。 单击完成按钮，开始制作安装磁盘。制作完成后系统打开安装向导磁盘统计信息对话框，显示安装磁盘的统计信息。 师生共同研讨： 如何设计一个“学生成绩管理系统”？ 教师提出要求，给出一定的提示，师生共同研讨出开发该系统的大体框架，在今后的练习课中，可以此为素材，让学生通过自己的学习来开发一套简单的学生成绩管理系统。 本课程结业设计作业： 请利用所学的VF6