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教学内容米厘米――用小数表示
* * 教学内容:米、厘米――用小数表示 教学目标: 1、会以米为单位的小数表示身高。 2、会说以米为单位的小数的具体含义。 3、由自身身高问题展开学习,产生对数学学习的亲近感,激发学习热情。 重点:以米为单位的小数的表示方法。 难点:米与厘米之间的关系、换算。 教学准备:对全班进行一次测量身高或查看《成长手册》上的身高记录。 第一层次:谈话了解学生的身高。 可以说:135cm 以厘米作单位,用单名数表示身高。 或:1m35cm 以米、厘米两个长度单位作单位,用复名数表示身高。 或 :1.35m 以米作单位,用单名数表示身高。 第二层次:理解米与厘米的关系 1、观察主题图,老师为小胖等同学测量身高。 小胖:1米30 怎样记录小胖的身高: 1米30厘米 用复名数表示身高。 130厘米 以厘米作单位, 1.30米 以米作单位, (用小数表示) 1.30m 小数点前面的数“1”表示1米,小数点后面的数“30”表示30厘米。 2、同桌说说自己的身高,用米作单位的小数表示,并说说具体的含义。 *
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