弹力课件2.pptVIP

* * 3.2 弹 力 1.知道弹力产生的条件． 2.知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向． 3.知道形变越大弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题． 新课导入 感受一下 用手压弹簧 用手压气球 用手压尺子 用手拉橡皮条 在上面的四个小实验中，同学们有没有感觉到你的手受到一个力的作用？那么，这又是个什么力呢？它是怎样产生的，它的大小、方向各如何？ 带着这些问题我们一起来探究弹力的有关知识． 请同学们总结以上各种现象的共性与区别 手在用力的时候，弹簧、气球、尺子和橡皮条的形状发生了变化。它们的体积有的发生了变化。 一、形变与弹力 形变：物体发生的伸长、缩短、弯曲等变化称为形变主要是形状、体积的变化 形变的原因：受到外力的作用。 形变的类型： 弹性形变：能够恢复原来形状的形变。 范性形变：不能够恢复原来形状的形变。 橡皮筋发生弹性形变 橡皮泥发生 范性形变 注意 弹性也有一定限度的，以后重点研究弹性形变，如果不加说明形变就是指弹性限度内的弹性形变。 例如： 思考： 用力压讲台桌面或者用力跺脚，用力压玻璃等。发生形变了吗？它又属于什么类型形变？ 可以通过实验来证明，桌面和玻璃也发生了形变，只是形变量比较小。我们把它叫做微小形变 演示微小形变 把微小变化放大以利于观察或测量的实验法，叫“微