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1春夏秋冬教案设计设计说明这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形 式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画 面。全文共有 8 个词语,8 个短语,分成四组,第一组、第三组, 揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告 诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂,插图优美,从儿童的 生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度并不大。《语文课 程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望,培养学生 独立识字的能力。因此,本识字课建立在“趣味”的基础上,借 助插图,采用多种方式,引导学生经历识字过程,获得识字体验, 最终准确识字。同时,本课词串读起来有一定的
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