同年龄阶段幼儿教育效果的实践研究.docVIP

《关于动画片对不同年龄阶段幼儿教育效果的实践研究》 课题成果公告 吉安市保育院课题组执笔 宋红梅 郭艳敏 一、课题的开题 《关于动画片对不同年龄阶段幼儿教育效果的实践研究》是我院根据教师、幼儿以及社会的发展需要而确定申报的课题。 1、该课题的详细内容 立项编号为：063111155 课题负责人：王晓东 职务：院长、党支部书记 职称：小教特高级教师 课题类别：重点课题 学科分类：教育信息技术 研究类型：实践研究 承担单位:江西省吉安市保育院 2、主要研究人员 王晓东：课题总负责人，主要负责课题研究的组织管理及资料和经费的保障。 宋红梅：具体负责课题研究的指导、督察。 吴 江：具体撰写课题研究的计划、小结。 郭艳敏：具体负责课题研究的汇本、总结。 王 彬：具体负责课题研究的影像资料搜集、制作。 罗桂群、康淑萍、罗蓉、邹玉清：实验班级的各项观察记录、论文等文字材料 二、课题研究的内容与方法 1.研究假设 （1） （2）“生活即教育”理论 “生活即教育”理论告诉我们，幼儿一日生活的每一个环节都在对幼儿进行教育。观看动画片是幼儿最喜欢的日常活动，是现代幼儿生活的重要组成，该理论为本课题研究的实践意义提供了理论基础。 （3）素质教育理念 素质教育是根据社会发展和人的发展需要，以提高幼儿的基本素质为根本目的，以幼儿为主体，注重开展潜能和健全个性，促进发展，幼儿教育是学校教育和终身教