2019-2020年人教版小学音乐三下《蓝天白云跟我来》WORD版教案.docVIP

2019-2020年人教版小学音乐三下《蓝天白云跟我来》WORD版教案 题目：《蓝天白云跟我来》 教学目标 1. 能够说出《蓝天白云跟我来》这首乐曲的情绪、速度、节奏及旋律特点。 2. 在以小组为单位的活动中自己设计动作，进行班级“健美比赛”。 3. 能随音乐表演，能够感受到音乐愉悦的情绪。 教学重、难点 1. 感受音乐带给人们的欢乐情绪。 2. 创编韵律操，在表演中注意节奏感，动作要协调。 教具 录音机、磁带、歌片、钢琴、打击乐器、各种卡片式奖杯。 教学步骤 教师活动 学生活动 激情导入 同学们，你们觉得在学校的生活中最快乐的事情有哪些？ 你们最喜欢学校组织的哪些活动？ 我这里也有很多的奖杯，也要通过比赛来获得。但我想先带你们到郊外旅游去。 课间活动：踢球、跳皮筋…… 开运动会，参加比赛能得奖；秋游去看大海；到森林动物园观看可爱的动物。 啊！（高兴、兴奋） 组织教学 放歌曲《哦，十分钟》，带领学生一起做动作。 听音乐随教师做动作进教室。 复习基本舞步 播放伴奏音乐《蓝天白云跟我来》。 第一遍： 1～4小节：跑跳步（一拍一步）。 5～8小节：小碎步。 9～12小节：跑跳步。 13～16小节：小碎步。 17～20小节：前三步一踏，后三步一踏，连做两次。 21～24小节：左三步一踏，右三步一踏，连做两次。 第二遍： 1～32小节：动作同前。 33～40小节：前、后、左、右再做一次。 4